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第一页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 明德 “明”,一为明白、清楚,二为懂得、了解,三为弘扬、彰现; “德”,指品行、品质、道德。 “明德”,语出《大学》(“大学之道,在于明德”),即认同、践行和彰显美德。 修身 修身:是指修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平。 第二页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 第三页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 第四页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 目标任务 “明德修身”对于中学生而言,不是一个口号。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,应该把文明意识融入点点滴滴中,从你我到校园,从高校到社会,文明之花就会遍地开放。 净化心灵、宁静致远,让我们中学生将文明修身进行到底。 第五页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 优良学风 1.勤奋:发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、 永不懈怠。 业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。 ——韩愈 第六页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 优良学风 2.严谨:一丝不苟、认真负责,做到严肃、严格、严密。 “在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有不畏艰险沿着崎岖陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。” ——马克思 第七页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 3.求实:脚踏实地,求真务实,不轻信,不弄虚作假,不贪图虚名。 知之为知之, 不知为不知, 是知也 ——孔子 优良学风 第八页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 4.创新:不拘陈规,敢为人先, 进行创造性的学习和思维。 创新是一个民族进步 的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民 优良学风 第九页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 社会责任 培养良好的职业道德和网络道德;具有较强的诚信意识、法律意识、环保意识;具有较强的科学精神、创新精神和奉献精神。 第十页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 团队精神 培养尊重他人的意识和正确的竞争观念,具有良好的协作精神以及较强的集体观念和集体荣誉感,识大体,顾大局。 第十一页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 举止文明 一、 遵守社会公德,维护公共秩序,不起哄,不 无理取闹,不在公众场合大声喧哗。 第十二页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 二、 爱护公共财物和校园环境,不攀折花木,不践 踏草坪,坚决杜绝“厕所文化”、“课桌文化”、“墙壁文化”不张贴非法小广告 举止文明 第十三页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 三、 讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不 吸烟,不酗酒,不乱扔废弃物。 举止文明 第十四页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 举止文明 四、 注意文明礼貌用语,不说粗话脏话,不恶语伤人。 第十五页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 举止文明 五、 树立正确的审美观念,着装整洁,仪表端庄,不穿拖鞋,背心进入教室等公共场所 第十六页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 举止文明 六、 与异性交往言行适度、举止得体,公共场所无男女钩肩搭背现像 第十七页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 教室文明 一、遵守学习纪律,不迟到,不早退,不旷课 第十八页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 教室文明 二、教室内不吃零食,自觉保持教室整洁,营造良好的教学环境。 第十九页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 教室文明 三、教室内手机不开铃声,不影响他人学习。 四、积极配合老师,促进师生互动、教学相 长,提高教学质量。 第二十页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 宿舍文明 一、遵守休息时间,按时就寝、起床 二、遵守公寓管理规定,尊重公寓管理人员的劳动 三、讲究宿舍格调,不乱涂乱刻乱画,不贴不健康字画 第二十一页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 宿舍文明 四、保持宿舍整洁,物品摆放有序被子叠放整齐 第二十二页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 宿舍文明 五、保持公寓区安静,不大声喧哗 第二十三页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 宿舍文明 六、无赌博、酗酒、打麻将等违纪行为 七、无打架斗殴现象 第二十四页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 就餐文明 一、节约粮食,不铺张浪费,不随意丢弃饭菜 第二十五页,编辑于星期二:二十二点 三十九分。 就餐文明 二、维护就餐秩序,自觉
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