创新人才培养模式下互联网金融实践课程体系研究.docx

? ? 创新人才培养模式下互联网金融实践课程体系研究 ? ? 沈金波 摘 要：余额宝的面世标志着互联网金融时代的来临，它给人们的生活带来了许多微小而美好的变化，也对现有的金融课程体系带来了冲击，为了培养出适合不断发展变化的互联网金融人才，必须构建创新的互联网金融实践课程体系，让学生能够学好互联网金融知识，服务好社会、服务好企业。 关键词：创新；互联网金融；实践 ：G642文献标志码：A：2095-9214（2016）12-0187-02 2013年6月余额宝的横空出世，被普遍认为开创了互联网金融元年。随后，P2P网络贷款、众筹、京东白条、蚂蚁借呗、移动支付等产品相继走入人们的生活，各种互联网金融产品和服务正在加速渗透各类消费场景，为用户持续带来微小而美好的变化，并带动互联网金融向前发展。 一、互联网金融现状 互联网金融是指传统金融机构与互联网企业利用互联网技术、信息通信技术、大数据技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式，是传统金融行业与互联网技术相结合的新兴领域[1]。 中国经济转型升级需要拥抱新经济、新常态，而新经济、新常态呼唤互联网金融。根据艾瑞咨询、易观国际相关数据显示，2016第一季度中国第三方移动支付交易规模达到62011.3亿元，环比增长33.4%。2016年第二季度中国P2P网贷市场交易总量达到4541.5亿元，环比增长26.1%。201