对“双减”政策意见学习心得.docx

对“双减”政策意见学习心得 作为一名在职教师，我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。 “双减”政策促进学生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课后服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力。我将从以下几点来努力： 一、课堂效率“高”起来。 如果学生所学知识都能在课堂内消化好，课后的负担一定会大大减轻，而减轻学生学业负担的关键就是要倒逼老师提高课堂效率。一 堂课是否高效,看学生的上课状态便能知晓。如果课堂上绝大多数同学都兴致勃勃,眼神里散发着求知的目光，主动跟随老师一起思考问题，学习知识,这样的课堂一定是高效的。反之，如果一堂课下来,学生无精打釆,眼神迷离，从始至终都在被动地接受知识，那这样的 堂课是否高效, 看学生的上课状态便能知晓。如果课堂上绝大多数同 学都兴致勃勃, 眼神里散发着求知的目光，主动跟随老师一起思考问 题，学习知识, 这样的课堂一定是高效的。反之，如果一堂课下来, 学生无精打釆, 眼神迷离，从始至终都在被动地接受知识，那这样的 课堂一定是低效甚至是无效的。 钻研教材、吃透教材，努力把握