第二中学落实双减及五项管理工作方案.docx

第二中学落实双减及五项管理工作方案 为深入和，落实立德树人根本任务、发展素质教育，规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，按照教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）文件精神和各级要求，结合我校实际，制定本实施方案。 一、 指导思想 按照市、县教育局的相关文件要求，强化学校教育主阵地作用，学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改为主阵地，以强化德育。提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，稳步提高素质教育实施水平。 二、 成立“五项管理”工作领导小组 加强领导，形成多方联动的保障机制。成立XX“五项管理”工作领导小组，小组构成为： 组长：（校长） 副组长：（副校长）、（副校长） 组员：（教导处主任）（教科室主任）（安全办主任）（办主任）（德育处主任）（总务处主任）（工会主席）（办公室主任） 工作领导小组对标XX市教育局和XX区教体局的工作要求，建立健全工作机制。学校各部门、各年级、各学科和学校家委会等部门齐抓共管，研究相对应工作方案，共同加强对落实“五项管理”的指导和监督，形成工作合力。 三、工作遵循基本原则 （一） 坚持目标导向和评价导向原则。 准确把握“五项管理”核心要义，确立科学的育人目标,确保正确