9月份某第九中学双减政策下课外读物管理办法.docx

9月份某第九中学双减政策下课外读物管理办法 为了推荐优秀的课外读物供学生阅读，丰富学生的阅读内容，充分发挥课外读物的育人功能，防止问题读物进入校园，中学结合实际情况，制定了本方案，对课外读物进校园进行规范管理。 一、 课外读物管理领导小组 组长：AAA（校长） 副组长：BBB（副校长）、CCC（教导主任） 成员：级主任、教研组长 组长及副组长负责学生双减工作方案制度的制定、实施及督查工作，各个成员是学校课外读物工作的具体实施者及宣传者。 二、 指导思想 坚持“立德树人五育并举、质量第一安全至上、自愿参与公益普惠”原则，树立“让教育更有温度，让教师更有情怀，让学生更有个性”的理念，在四个方面下功夫抓落实见实效： （1） 定位：办让党和放心的学校，让家长、社会感动的教育，让学生喜欢的校园，让教师留恋的和美家园，让同行尊重的伊甸园。 （2） 质量：确保延时服务课堂教学质量，做到应教尽教，彰显学校教育主阵地。牢固树立”以完善教学管理促发展，靠提高育人质量求锐变”的观念，追求符合素质教育的绿色育人质量。 （3） 特色：构建“仁和”核心文化，不断赋予榕树精神新的生命力：开设经典美文诵读文化、古寨文化、南音艺术等地方文化，依托《综合实践活动》课程，形成学生系列主题教育体系，提升学生社团、学生自治组织能力与水平，发现与培育勇于实践善于创新的学生。 （4） 服务：服务他人就是服务自己，方便他人就