初中落实“双减”及“五项管理”工作方案第二版.docx

初中落实“双减”及“五项管理”工作方案第二版 根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和相关要求，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把”双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素两教育，深化教育改，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，提升学校育人水平，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难，办好让人民满意的教育，促进学生全面发展和健康成长。结合学校实际，制定落实“五项管理工作实施方案。 一、 指导思想 坚持以“ 思想为指导，全面教育方针，落实立德树人才艮本任务，着眼提升学生综合素养、提升办学品质,构建良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。 二、 加强组织领导，成立领导小组 加强领导，形成多方联动的保障机制。成立XX“五项管理”工作领导小组，小组构成为： 组长：（校长） 副组长：（副校长）、（副校长） 组员：（教导处主任）（教科室主任）（安全办主任）（办主任）（德育处主任）（总务处主任）（工会主席）（办公室主任） 工作领导小组对标XX市教育局和XX区教体局的工作要求，建立健全工作机制。学校各部门、各年级、各学科和学校家委会等部门齐抓共管，研究相对应工作方案，共同加强对落实“五项管理”的指导和监督，形成工作合力。 三、加强手机管理 1、 细化管理措施。 学校要制定手机管理工作方案，将手机管理