《凡卡》教学反思.docxVIP

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  • 2021-12-11 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《凡卡》教学反思 魏 文章很长,课时却有限,这样的时候,倘若贪求面面俱到,教学将又冗长又乏味,学生收益甚少。因而,在《凡卡》一文的教学,我这样设计并实施教学: 1、初读课文伊始,就抛出问题:用一个词语表达你初读本文的最大感触。学生很快纷纷表达:震惊、伤感、同情、悲

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