苏教版一年级下册《晨光》教案.pdfVIP

苏教版一年级下册《晨光》教案 第一课时 教学目标 1、认识本课 15 个生字，会写田字格里的 7 个生字，两条绿线内 的 8 个字只识不写，认识 5 个新偏旁。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。 教学重点 认识 5 个新偏旁，会写 7 个生字。 有感情地朗读课文，背诵课文。 教学难点 感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。 教学准备课件 教学过程 一、创设情境，揭示课题 1、课件出示清晨海边晨光微露的美丽景象，播放轻柔舒缓的背 景音乐。 师描述：清晨，大海醒了，在海天相接的地方出现了一道亮光， 那是清晨的第一缕阳光，这就是——晨光。 2、“晨”是前鼻音，也是翘舌音，谁来读好这个词？ 3、出示生字卡片“光”，看老师写“光”，记住它的笔顺。 要领：上半格写尚字头， 先中间，再两边，一横长长写在横中线， “儿”字写在下半格，甩开双臂大步走。（一起书空