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国培校长学习心得领会 【篇一：付校长国培心得领会】 德育副校长国培心得领会 来安县杨郢乡中心学校 方珍周 依据教育局安排，我有幸参加国培德育副校长学习，培训对我既有看法上的浸礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教课技艺的增加。经过认真学习各位专家讲座的视频，踊跃和指导教师的互动沟通，并且和伙伴在网上相互谈论教育实践中的各种问题，特别是观摩了名师风采后，给我好多思虑，我认为我校此后的德育应做到以下几点： 一、以人为本，重申学生是德育工作的主体 社会是由人构成的，也就是说人是构成社会的物质基础，人和人之间的关系，一个个体人的思想水平、道德水平必然影响着社会，自江泽民总书记提出以德治国以来，德育工作以人为本的主旨就更显出其重要性。这些年的德育工作经验表示，能否突出学生的主体地位，能否以人为本，是德育工作获得实效的要点。所以，德育工作要以人为本，重申学生在德育工作中的主体地位，多角度去认识我们的学生，要把尊敬、理解、关怀、帮助、激励作为德育活动的基根源则。 1、德育工作要以人为本，这就要求我们对学生的思想特点和身心发展规律有比较清楚的认识。特别是在此刻知识爆炸的网络时代，此刻的学生获守信息的渠道极其丰富，他们的思想活跃宽阔，思想道德状况是踊跃向上的，乐于接受新惹祸物，这都是令人欣慰的。但是因为社会的复杂性和多样性，学生接受的信息可以说是错落不齐，特别是改革开放以来，我们所有人的人