第二单元 我在这里长大 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治三年级下册-部编版.docxVIP

第二单元 我在这里长大 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治三年级下册-部编版.docx

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第二单元 我在这里长大 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治三年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.楼上阿姨晚上经常唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,该怎么办呢?(? ?) A.忍一忍 B.找楼上阿姨去沟通一下,建议她晚上不要唱歌 C.跟楼上阿姨吵架 D.打110报警 2.安塞腰鼓是( ? )的文化艺术活动。 A.华北地区 B.东北地区 C.陕北地区 3.( ? )不是小区物业的管辖范围。 A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生 C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施 4.下面说法正确的是( ? )。 A.邻居之间没有友谊,只有争吵 B.邻居总是找我们家的麻烦 C.邻里要和睦相处 5.如果你家与邻居发生了矛盾,不能自行调解,可以找(? ?)帮忙解决。 A.村委会或物业公司 B.法院 C.派出所 6.下列哪种行为是为邻居着想?( ? ) A.要下雨了,邻居家没人,他们家的衣服没人收,我只收我们家的 B.王爷爷下到三楼就累了,我去搀他一把 C.李叔叔家收西瓜缺人手,我在旁边看着 二.填空题 1.邻里互助,生活(??? ??)。 2.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在(? ??? )与(?? ? ?)等方面往往会有不同,甚至在(??? ??)、(??? ??)上也会有所差异。 3.每个人的家乡都有着独特的(???? ?)。 4.与邻居相处我们应该相互理解、相互( ? ? ?),但是如果自家受到了伤害也应该寻找( ? ? ?)去沟通。 5.常言道,远亲不如(??? ??)。 6.我知道各个地方的特产,比如吐鲁番的( ?????)、无锡惠山的( ?????)。 三.判断题 1.我是家里的宝贝,家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么。 (? ?) 2.邻居不是我们的亲人,他们有困难我们可以不管。( ? ) 3.“留得住青山绿水,记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。(? ?) 4.楼下没人,我把水泼到楼下去。(? ?) 5.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。(? ?) 6.邻居家没人,我去摘他家的月季花。(? ?) 四.连线题 1.连线题。 吐鲁番? ? ? ? 泥人 无锡惠山? ? ? 葡萄 山西? ? ? ? ? 火锅 陕北? ? ? ? ? 刀削面 重庆? ? ? ? ? 腰鼓 五.简答题 1.如果你遇到下列问题应该怎么解决? (1)小区垃圾没人管。 (2)村里的水渠遭到破坏。 (3)生活区道路被占。 (4)小区绿地被占。 (5)楼道门的门禁坏了。 2.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游,让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备,怎样介绍呢? 3.如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢? 4.处理邻里关系应该注意些什么? 5.你能出一道题目,让大家猜猜你的家乡在哪里? 六.综合题 1.如图所示,遇到类似的情况时,正确的做法是什么? 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 二.填空题 1.和睦 2.生活;饮食习惯;体型外貌;性格特征 3.文化 4.包容;方法 5.近邻 6.葡萄;泥人 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.(1)我会找小区物业,请他们安排保洁人员来处理。 (2)我会向村委会反映,请他们组织人去整修。 (3)我会向小区物业的管理人员反映。 (4)我会找小区物业的管理人员,请他们协调处理。 (5)我会找小区物业,请他们安排人员来修理。 2.(答案不唯一) ①我们先来盘点一下家乡的景点。 ②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。 ③还可以向长辈了解有关家乡的传说。 ④还可以把自己最熟悉的地方画下来,并写一段导游词。 3.如果小伙伴来我家玩,我会把好吃的和玩具和他一起分享。 4.平时多为邻居想一想,与邻居相处应该相互理解、相互包容。 5.冬季到来时,就会有很多南方的游客来我们这里看雾凇。 六.综合题 1.如果找邻居讲理,他们不理睬,就寻找适当方法去沟通解决。

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