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(完整word版)教师德能勤绩廉述职报告 (完整word版)教师德能勤绩廉述职报告 (完整word版)教师德能勤绩廉述职报告 教师德能勤绩廉述职报告 述职报告，最先曾用“总结”或“报告”的形式出现，经过一段时间的使用，逐渐形成了独具特点的体式，其主要特点是：自述性、自评性、报告性。所谓自述性，就是要求报告人，自己陈述自己在一准期间内执行职责的状况。所以，一定使用第一人称， 采纳自述的方式， 向有关方面报告自己的工作实绩。 要特别重申： 所写的内容一定真切，是实实在在已经进行了的工作和活动，事实确实无误，切忌故弄玄虚。下边是应届毕业 生网小编采集整理的述职报告，仅供参照，请持续关注本栏目。 本学年来，我担当学校的教育教课管理工作和四年级数学教课工作。我本着研究“合适教师的管理，合适学生的教育”为主旨，以坚定的信念，饱满的热忱、求真求实的工作作风浑身心投入到教育教课之中。下边我从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导做以下述职： 一、德 我忠诚于党的教育事业，敬业爱岗，能自觉恪守社会公德和教师的行为规范。坚固建立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真挚、热忱、公正的对待每个人、每一件事。严格恪守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做 身正为范、 做自觉恪守学校制度的楷模， 要讨教师做到的， 自己先做到。 校长嘱咐的事，尽自己的努力去办妥 ; 教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推委懒惰，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。 二、能 在这一年中，学校的教育教课管理工作稳步行进，增强了以下几方面的工作： 1、 加大教课惯例的检查力度，讲堂教课是质量的要点，是教课工作的中心，所以，本学期平常工作要点抓讲堂教课，组织了听课，经过看备课能否与上课一致，查备课的有效 性;2 、着重教师的培训与发展，提升师资力量。全力为教师争取出门参加听课、上课、学习、参加教研和培训的时机 ;3 、展开丰富多彩的活动，让师生获得全面发展。在做好管理工作的同时， 时辰不忘增强自己学习努力提升自己的业务素质。本学年我参加了学 校及教研室组织的各种培训， 并仔细频频学习“新课程”标准及有关高效讲堂先进的教育教课理论。 在教课中我仔细研究教材， 探请教法，选择灵巧多样的教课方法进行教课，着重理论联系实质，培育学生自主研究能力和合作精神。踊跃参加各样教研活动。一年 以来我深入讲堂听课 40 余节，听专家讲座 2 次，撰写论文 3 篇，发布省级新闻报导 2 篇，并踊跃参加市级课题研修工作。 三、勤 本学年，满工作量，准时到校上班。踊跃参加各样会议，仔细听课评课。我踊跃参加校本培训、政治学习、教研活动、值日等。不放过任何一次学习、提升的时机，不落 下每日的本员工作。 在工作中， 尊领敬导、 团结同事， 对人真挚， 从不闹无原则的纠葛，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 四、绩 1、求真求实，努力抓好惯例工作，在工作中坚定服务意识，夯实惯例管理，仔细 执行自己的职责。推行高效讲堂，增强学分制的落实，改革了讲课方式，有益于教师齐集优势的教课资源，优化教课方案。配合学校做好家长开放日活动，本学期展开了以家长走进六一为主题的家长开放日活动，经过家访、家长会、家校通、家长开放日，密切了家校联系，实现了家校合作，共同育人的学校管理模式。扎实推动实验教课。规范了实验教课的管理和操作流程，提升学生的着手实验的能力，培育学生的科学修养，收效明显。增强班干部的培训和管理。每个月按期展开班干部培训，提升学生的管理能力。 2、规范教研管理，校本教研收效明显。 (1) 加大骨干教师的选拔和培育。学校经过自主报名，公然选拔的方式选拔了 8 位 骨干教师。成立骨干教师资源库，拟订了骨干教师培育体制。 重视校本培训。把组织教师出门培训和学校展开校本培训、国培相联合，形成了“大爱与智慧相随，快乐与研修同行”的校本研修气氛。 (3) 课题研究踊跃推动。本学期，学校申报了 1 个市级课题、 2 个县级课题、 5 个校 级课题，当前此项工作正在踊跃推动，部分课题快结题。 重视教课反省和经验累积。学校教师踊跃撰写教课反省、心得领会在各级刊物、网站发布、评比，形成优秀的学习反省的教师成长气氛。 3、创新学生评论系统，打造高效讲堂 高效讲堂的深入推动， 鼎力展开高效讲堂的理念学习。 先后组织教师 3 次 10 人次出门到安康等地观光学习，回校后召开报告会、将先进教育理念和观点带回学校，学 校教务处逐渐推动和实行高效讲堂的有关教课模式以点代面， 促使全校讲堂改革的平衡展开。 高效讲堂建设与信息技术相联合，增强信息技术与学科教课的整合。经过信息技术在各学科教课中有效地学习和使用，促使教课内容表现方式、学生学习方式、教师教课方式和师生互动方式的改革，为学生的多样化学习创建环境。按