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教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.人体的营养物质中，能为人体生理活动提供能量的是（? ?）。 A.蛋白质、糖类、水? ? ? ? ?B.蛋白质、糖类、维生素? ? ? ? ?C.蛋白质、糖类、脂肪 2.关于呼吸下列说法，不正确的是（? ?）。 A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺? ? ? ? ?B.人类要生存，就必须时刻呼吸? ? ? ? ?C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次 3.阅读下面的材料，回答问题。 增大肺活量的方法 吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。 另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（? ?）。 A.减少? ? ? ? ?B.增加? ? ? ? ?C.没变化 4.（? ?）能反映人的呼吸能力。 A.脉搏? ? ? ? ?B.肺活量? ? ? ? ?C.饭量 5.食物的营养吸收在（? ?）。 A.小肠? ? ? ?B.大肠? ? ? ?C.胃 二.填空题(共5题，共26分) 1.我们无时无刻不在（? ? ? ），呼吸是我们的身体从外界吸入（? ? ? ），呼出（? ? ? ）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。 2.每天我们都会食用种类丰富的（? ? ? ），这会给我们带来许多益处。 3.人的呼吸器官有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 4.经常锻炼身体，可以（? ? ? ）身体的肺活量，有利于身体（? ? ? ）。 5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（? ? ? ）进入血液，呼出（? ? ? ）排出体外。 三.判断题(共5题，共10分) 1.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（? ? ? ） 2.生活中，爱吃什么就多吃，因为身体需要。（? ? ? ） 3.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（? ?） 4.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。? （? ? ? ） 5.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（? ?） 四.连线题(共1题，共10分) 1.连线题。 五.简答题(共2题，共10分) 1.如何保证我们所摄入的营养均衡？ 2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？ 六.综合题(共2题，共15分) 1.写出图中各器官的名称。 2.我们用下图装置来模拟呼吸，请回答下列问题。 （1）写出字母所代表的结构名称，A（? ? ? ）、B（? ? ? ）、C （? ? ? ）、D （? ? ? ）。 （2）图（? ? ? ）（填“甲”或“乙”）表示呼气的过程。 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 二.填空题 1.呼吸；氧气；二氧化碳 2.食物 3.鼻腔；气管；支气管；肺；膈肌 4.增加；健康 5.氧气；二氧化碳 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。 2.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。 六.综合题 1.如下： 2.气管；肺；胸廓；膈肌；甲