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综合实践教学 计划 篇一： 综合实践教学计划 综合实践活动计划 一、指 导思想 我们要通过综合实践活动，让学生亲身体验进行学习，积累和丰富直接 经验，培养创新精神、 实践能力和 终身学习的能力。 二、目 标 注重发展学生搜集 处理信息的能力、自主 获取知识的能力、分析与解决 问题的能力、表达与交流的能力， 发展学生良好的情感、 态度、价 值观 。具体包括： 1．增 进学生对自然的了解与 认识，逐步形成关 爱自然、保 护环境的思想意 识和能力。 2．主 动积极地参与社会和服务社会，增 进对社会的了解与 认识，增强社会实践能力，并形成社会 责任感。 3．逐步掌握基本的生活技能和 劳动技术，具有自我 认识能力，养成 负责任的生活 态度。 4．发展主动获得知识和信息的能力，养成主 动探究的 态度，发展信息素养和技 术素养、探究能力和创造精神。 三、实施过程 第一阶段：准 备阶段。 1、确定各班活 动主题： （第 1--3 周） 2、分小 组： 每各班都分成五个小 组。 3、各班制定活 动计划（各班 组长负责 ）。 4、学习 “如何 进行综合实践调查活动？ ”的相关知 识 。 第二阶段：开展 调查 。（第 4--8 ） 1、 各组按计划展开 实践调查活动。 2、 针对各班进行相关知 识学习培训 。 第三阶段：总结阶 段：汇总资 料，撰写 调查报 告。（第 8—9 周） 1、 各小组汇报、