综合实践活动学生过程性评价表及终结评价表.docxVIP

. 综合实践活动学评价表 教师 家长 评价项目 评价要点 自评 互评  单项评 评 评 、认真参加每一次活动 、努力完成自己承担的任务 、做好资料积累和处理工作 参与的态度 、主动提出自己的设想 、乐于合作，能和同学交流， 尊重他人 、善于提问，乐于研究，勤于动 手 、在活动中，有一定的责任心 获得的体验 8 、能对自己进行“反思” 9 、实事求是，尊重他人的想法与 成果 、不怕吃苦、勇于克服困难学习方法的 11 、能通过多种途径获取信息 掌握 12 、能运用已有的知识解决问题 实践能力的 13 、有求知的好奇心、探索的欲 发展 望  （几颗☆） . . 、独立思考、自主学习，主动 发现问题，提出问题，寻求解决 问题的方法 、积极实践，发挥个性特长，施展才能 综合评 努力方向 注：每项达到要求获得一颗☆，一共获得 51 颗☆以上为 A 级，45 －50 颗☆为 B 级， 36 － 44 颗☆为 C 级， 35 颗☆以下为 D 级。 综合实践活动评价表 评价项目 具体内容 评价等级 A B C D 情感态度 1、积极参与活动 2、主动提出设想建议 3、不怕困难和辛苦 合作交流 1、主动和同学配合 . . 2、乐于帮助同学 3、认真倾听同学的观点和意见 4、对班级和小组的学习作出贡献 学习技能 1、活动方案构思新颖独特 2、活动方案细致周全、切实可行 3、会用多种方法搜集处理信