德育与书法篆刻教育之间的关系分析.docx

? ? 德育与书法篆刻教育之间的关系分析 ? ? 摘 要：通过探索书法篆刻教育和德育教育的发展与现状，研究书法篆刻教育与德育教育之间的关系分析，在德育教育中，引入中国传统的书法篆刻教育非常重要，能够提高和培养全民族的书法篆刻教育意识，尤其是对德育教育的渗透，这是提高素质教育的一项重要的内容。 关键词：书法篆刻；德育；关系分析 书法篆刻是一门从古至今都备受重视的传统艺术，通过提高全民族的书法篆刻的教育意识，尤其是将书法篆刻教育融入到德育教育的工作中，培养学生的思想品德教育，加强学生对中国语言文学和文字的教育，是当前社会德育教育工作中极其重要的一部分。 一、书法篆刻教育的发展与现状 书法教育，从广义来看，是进行书写汉字的技能教育。从狭义来看，是书法学和教育学相结合的学科教育。在中国古代的学堂中，教书先生都要教每位学生进行汉字的书写，所以，中国早期的书法教育，其实质也就是书写的教育。而到了汉朝时期的鸿都门学和唐朝时期的弘文馆，才开始真正对学生进行书法意义上的教育，此时的书法教育，不只是简单地教导如何写字，而是将书写方法、书写教育，提高到了专门的书法教育层次。在2011年 8月，教育部颁发了《关于中小学开设书法课的若干意见》的文件，形成了从小学到初中，再到高中、大学，乃至研究生阶段的中国书法教育体系。 说到书法，就不能不提篆刻，书法与篆刻是同源不同种，只是所采用的工具不同而已。从广