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以故事为主题的小学英语教学研究
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【摘要】随着小学新课程的不断改革和创新,小学英语教学也得到了更多人的关注和重视。所以,教师就要结合故事教学来积极开展英语的课堂学习,让英语知识与故事相融合,为英语带来新的生机,让英语课堂变得更加生机勃勃,这样也能够得到越来越多的小朋友支持和欢迎,从而提高小学生的英语兴趣,提高小学英语的课堂教学效率。
【关键词】小学;英语教学;故事教学法;意义;教学策略
【作者简介】钟瑞萍,南师大苏州实验学校。
引言
伴随着小学家长的重视,英语教学更成了更多人的焦点,也成了小学教育教学中的重要学科,教师要通过故事与阅读来吸引小学生的注意力,让学生在英语学习中能够集中注意力,形成好的学习习惯。在目前的教学阶段,教师要根据课堂的教学现状,将故事更好地渗透到教材中,培养学生的个性化发展和全面发展。本文主要对故事为主题的小学英语教学展开研究,希望可以给广大学者些许建议。
一、在小学英语教学中以故事为主题的重要意义
1.具有正确的教学理念。小学英语教师要认识到小学英语教学的重要价值和重要理念,也要明白以故事为主题的教学意义,对学生身体健康和心理健康都具有重要作用。很多小学生在英语学习中,不能具有清晰的教学概念和学习理念,也不懂得故事教学的流程,所以教师一定要让学生明确以故事为主题的教学环节,只有学生能够具有正确的认知理念,才能理解以故事为主题的教学理念。
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