教科版三年级科学下册1.1《运动和位置》教案教学设计.pdfVIP

1.运动和位置 教学目标 1. 知道物体有“静止”和“运动”两种状态。 2. 能用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一 时刻的位置。 3. 能判断物体是“静止”还是“运动” 。 4. 能借助方向盘、 软尺等工具， 测定和表述某个物体在某个时刻 的位置。 5. 关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。 6. 能与同伴合作探究，并以事实为依据，开展交流研讨。 教学重难点 重点： 1. 能说出物体运动的依据。