《猜猜我有多爱你》绘本阅读指导教案(一年级).docxVIP

()?猜猜我有多爱你?绘本阅读指导教案(一年级) ()?猜猜我有多爱你?绘本阅读指导教案(一年级) PAGE / NUMPAGESPAGE ()?猜猜我有多爱你?绘本阅读指导教案(一年级) ?猜猜我有多爱你?绘本阅读指导教案 一年级组 教学目标： 1．了解?猜猜我有多爱你?的内容。 2．享受阅读的乐趣，培养阅读的良好习惯。 3．理解文章内容，体会俩兔子之间深深的爱。 教学准备：课件 教学过程： 一、欣赏封面，简介图书 1．〔课件出示封面〕，瞧瞧故事的题目叫什么？齐读课题。 〔相机完成板 书：猜猜我有多爱你 2．看看封面上还有什么？〔一只大兔子和一只小兔子〕 3．说说故事的作者、绘者和译者的名字，以及出版社名称等。 4．师渗透阅读方法：我们看一本书时，就该从封面读起。书的封面往往 包含着丰富的内容，不仅要看看它的名字和插图，也还要看看它的作者、出 版社等信息。 5．激趣：?猜猜我有多爱你?到底讲的是一个什么故事呢？现在老师就 带你们进入这个故事。 二、欣赏环衬 了解大意 看绘本要一页一页地慢慢地翻，每一页都有信息要告诉我们，都含有趣 味和用意。 环衬：这张绿色的纸是环衬，当你读完这个故事时最后也有一张环衬。 为什么环衬用绿色的纸呢？这里别有用意，我先不告诉大家，当你读完这个 故事也许你能领悟到。 三、师配乐讲故事，入情入境，谈读后感想 读了这个故事，你们有什么想说的吗？ 师收拢过渡：