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班主任例会发言
一、简单回顾九月份学校检查反馈的主要问题。
开学第一个月, 在各位班主任辛苦努力下, 全校各个班级的管理尽然有序,
各项工作有条不紊的开展,展现了班主任的工作能力以及不怕吃苦的精神,
好的方面我就不一一列举。现在简单回顾九月份值班检查反馈的主要问题。
(一)、学生的节约意思不强。
1. 课间操经常性出现投影仪未关。
2. 白天很亮的时候教室亮着灯。
3. 教室没人电风扇呼呼转。
(二)、学校的卫生状况在班主任指导和直接参与总体不错,在这里对大家
说一声谢谢!学校的卫生是一项常规工作,大的方面不错,我们现在要内涵
延伸,关注卫生细节。
1. 窗台、窗户玻璃、讲台是否人天天擦拭, 垃圾桶能否做到及时倾倒、 清洗。
2. 卫生洁具是否能天天摆放整齐。
这些小事包括投影仪的开关是否有专人负责,责任到人,还请班主任将人员
落实到位,常提醒,多啰嗦。
(三)、班级的队列开学以来交乱。
1. 课间操去操场的时候各班队列较为整齐,但回班级时队列松散,
2. 中餐队列交乱,主要表现在学生不是两两对齐,打闹,嘻嘻、大
声喧哗的较多。
3. 九年级每天中餐总有 20 来个学生从教室食堂的楼梯走到二餐厅,
请班主任强调一下,每个学生随班级的队列走,不可单独行动。
请班主任加强对学生的队列教育,形成遵守规则的意识,让班级的队列成为
一道亮丽的风景,体现班级的管理水平。
(四)、学生的行为习惯教育有待进一步加强。
开学以来学校的育人环境得到了较大提升, 请引导学生在校园行文明
路,做文明人,做到“垃圾不落地,桃中更美丽” 。同时要引导学生爱护公
共财物,不在教室的墙壁、走廊,课桌等地方乱涂乱画。
班级的管理没有轰轰烈的大事,我们因该从小事抓起,从细节抓起,
一点一点的引导学生形成好的习惯,塑造良好的班风。班主任是婆婆嘴,妈
妈心,时时刻刻常提醒。
二、校团委将在本周组建新一届学生会。学生会的成员代表着桃洲中学学生
最高水平,根据以往的经验这部分学生必须品学兼优,而且还要是班级的管
理者,由他们的参与能够提升学生会的管理水平,也能对这部分学生进行锻
炼。请七年级每班推荐 5 名班委成员参加新一届的学生会,还请班主任大力
支持。明天中午前将表格送到德育处 2 孙主任处。
三、安全教育平台的使用与管理。 1、没达到 100%的要多叮嘱,越是不重视
的家长,很可能是安全隐患最大的。 2、周提醒 3、节假日提醒。 (进行演示
操作)
四、加强对特殊学生的管理。开学以来发生多起学生离家出走事件,在班主
任等相关人员的妥善处理下,没有造成大的不良影响。每个班级或多或少有
些与众不同的学生,这些学生牵扯着班主任的大部分精力,也是给班级造成
影响最危险的因素。对于这部分学生的管理,我提几点个人看法,供大家参
考。 1、与家长保持密切联系,言语中透露出对小孩的关心。 2、走进小孩的
心灵,时刻让小孩感到班主任有一颗爱他的心。 3、做好特殊学生的教育记
录,工作台帐要清晰,要用事实说话,要用数据说话。这样找家长沟通我们
就有依据,让家长感觉到是他小孩不对,班主任的管理没问题,这样即使小
孩辍学、出现一些意外问题,家长不会将问题推向班级、推向学校。八( 4)
班、九( 10)班、九( 9)班对学生的管理有他们自己的方法,将特殊学生
的管理推向一个新的高度。
五、加强家校联系,催进班级管理。我了解到好几个班级分层次召开了不同
类型的家长会;也有班主任在会议室找家长逐个逐个的沟通;更有班主任牺
牲假期休息的时间,到学生家里进行家访,这些工作能进一步加强班主任对
学生的了解,更能增进学生家长对学校(班级)工作的理解与支持。关于家
访刘校长还要做进一步的工作布置与强调。
六、班主任考核细则自己看看,班级日常行为规范扣分细则带学生学习,了
解。
七、关于班主任提出的《今日点评》反馈问题,经研究在学校微信公众号已
消
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