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生物课谨代表发言稿（共6篇） 第1篇：写竞选生物课谨代表发言稿写竞选生物课谨代表发言稿 班干部是班级学生学习的模范,班干部的言行有示范性的作用,对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力，接下来橙子为大家介绍竞选生物课谨代表发言稿，一起来看看吧! 当选的生物课谨代表学生发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班级元首——生物课谨代表。 平时，在学习上，我的各科成就都不错，在班上可以算是名列前茅;在办事上，我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上，我关心同学，热爱集体。作为生物课谨代表，我认为必需具备这些条件。所以，我认为我有能力做次好生物课谨代表。 假如我是生物课谨代表，我要做一次班级“导航员”，自己首先努力学习，做同学们的好模范。 假如我是生物课谨代表，我要做一次同学们的“小老师”，把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学，成立一次“学习小组”，辅助班上学习较差的同学提高了成就，让全班共同进步。 假如我是生物课谨代表，我要做一次“清官”。明辨是非。对于老师的错误，我要勇于直谏;对于同学的错误，我要扬长而不护短，对于自己的错误，我也要勇于承当，为同学们带好头。 假如我是生物课谨代表，我要成为老师的“小助手”，要同学们之----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1所要，急同学之所急，仔细处理班级各种食事务，让老师少为班级操点心。 假如我是生物课谨代表，我会成为同学们课余时间的“金点子”，组织各种班队活动，让活动成为每次同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。 如果我可怜落选，那么说明我还有许多欠缺之处，我会努力改正自己的缺点，下届再选! 老师，同学们，奋斗是我的性格，胜利是我的目标。希望大家投我一票，支持我，鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家! 竞选的生物课谨代表学生发言稿 敬爱的老师、亲爱的伙伴们： 大家好! 今天我能荣幸地站在演讲台上发表致辞，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励! 生物课谨代表是一次许多同学们都向往的职位，需要一次有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才干，你就应该认为自己有才干，你就应该认为自己有资格提任这次职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。 首先，我有信心做好生物课谨代表，我的学习成就不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2果我能够当上生物课谨代表，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高了同学们的学习成就，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一次不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足生物课谨代表平易近人的要求。我积极性开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。 假如我竞选上了生物课谨代表，我会严格要求自己，为同学确立模范，相信在我们的共同努力下，充分发挥每次人的聪明才智，使我们的整次班级形成一次团结向上、积极主动的集体。 假如我竞选上了生物课谨代表，我会把班级活动作为展示特长、喜好的场合，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。 假如我竞选上了生物课谨代表，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。 假如我竞选上了生物课谨代表，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的现实行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是生物课谨代表，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一次班级的优秀来自生物课谨代表的领导和全体同学的共同努力。 我要我们都应该当次实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 生物课谨代表就是架在老师和同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 3服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每次人的聪明才智，我们的班务工作一定能非常出色，我们的班级一定能更上一层楼! 请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家! 学生竞选生物课谨代表的发言稿 关于担任生物课谨代表我要了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做生物课谨代表，我拿什么和别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一次人时我在思考，我要了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我和大家接触未几，