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大班科学春天来了教案 【篇一：幼儿园中班科学领域《春天来了》】 幼儿园中班科学领域《春天来了》 班级：学前 23 班 学号： 201382328 姓名：孙朝静 一、设计意图： 根据指南中支持幼儿接触自然，生活事物和现象中积累有益直接经 验和感性认识，中班的孩子在对大自然的事物有着初步的认识，喜 欢探究花草树木，为了促进幼儿的科学探究的能力我设计了这堂课。 二、活动目标： 1. 认识桃花、梨花、迎春花之间的不同 2. 能够观察花、草、树木生长的变化并用图画或其他符号进行记录 3. 感受与同伴合作、交流的乐趣 三、活动准备： 教具：《春天在哪里》音频，桃花、梨花、迎春花图片各 1 张 材料：刚发芽、开花之前、开花的盆栽各 3 个，每人 2 张纸 1 支笔 四、活动重点：通过观察事物变化，培养幼儿探索新事物的习惯 活动难点：让幼儿学会记录观察的过程 五、活动过程： 环节 1：律动进课堂 （1） 师生唱跳《春天在哪里》 “小朋友们还记得上节课学过的《春天在哪里》吗？我们一起来表演 一下吧