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- 2021-12-10 发布于河北
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语文( S)四年级下册 -教学设计
《小树死因调查报告》教学设计
设计思路:
这是一篇调查报告,对于学生来讲比较陌生,本节课的教学重点是在学生了解
课文内容的基础上,学会如何去写调查报告,掌握写调查报告的方法,教学中引
导学生探究调查报告的意义,让学生学会在生活中发现有价值的问题。
1. 帮助学生掌握调查的方法:测量、统计、绘图、采访、问卷等。使学生在
调查中顺利地获取信息。
2. 布置学生根据实际情况调查自己家周围的树木生长情况,针对问题提出合
理建议,在相互交流的基础上拓展思路,发现更为有意义的
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