南京力学小学苏教版三年级数学下册《年、月、日》教案区级赛课下载.docxVIP

南京力学小学苏教版三年级数学下册《年、月、日》教案（区级赛课）下载 《南京力学小学苏教版三年级数学下册《年、月、日》教案（区级赛课）》由我收集整理，更多相关《南京力学小学苏教版三年级数学下册《年、月、日》教案（区级赛课）（3页珍藏版）》请在本页面上搜索。  1、年、月、日教学设计年、月、日教学设计 教学目标：教学目标： 1经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正 确判定大月、小月。 2通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值， 并养成遵守和珍惜时间的习惯。 教学重点：教学重点：认识时间单位年、月、日，把握它们之间的相互关系。 教学难点：教学难点：把握大月、小月的判定方法。 教学过程：教学过程： 一、联系生活，设疑导入 同学们，爱看电视吗？上个月中央电视台有一档综艺节目很火，知道是什么节目 吗？（出示节目现场图片）知道谁最后夺得总冠军了吗？（出示冠军图片）你们知道她 多大吗？（16 岁）那你们  2、知道她的出生日期吗？想知道吗？2000 年 5 月 10 日 出示这一时间的不同表示方法：2000.5.102000/5/102000-5-10 师：这些表示时间的方法你们都能看懂吗？你们在哪里看到过这样表示时间的方法 了？（