（2022春）教科版六年级科学下册《 形形色色的植物》教学设计.pdfVIP

第3 课 形形色色的植物 ( P26 28) 教材 ～ 授课时间：______________ 累计____1____课时 课题 形形色色的植物 课型 新授课 科学知识目标 1.知道植物后代与亲代存在着相同与不同。 2.知道亲代与后代相似的现象叫作遗传。 3.知道亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫作变异。 4.知道变异使得植物多种多样。 教学 科学探究目标 目标 1.能运用观察与比较的方法，发现植物后代与亲代的异同。 2.能运用查阅资料的方法，了解孟德尔及其关于遗传变异的研究。 科学态度目标 能基于观察到的现象客观描述植物亲代与后代的异同。 科学、技术、社会与环境目标 意识到植物的遗传变异现象与人类生活的联系