（2022春）教科版六年级科学下册《 变化中伴随的现象》教学设计.pdfVIP

第4 课 变化中伴随的现象 ( P66 67) 教材 ～ ______________ ____ 1____ 授课时间： 累计 课时 课题 变化中伴随的现象 课型 新授课 科学知识目标 1.知道物质在变化的过程中往往会有许多现象发生。 2.知道物质变化分为物理变化和化学变化，可以根据是否产生新物质来判别它们。 科学探究目标 1.能够描述物质变化过程中所观察到的现象。 教学 2.能够根据物质变化的现象判断物质变化是物理变化还是化学变化。 目标 科学态度目标 1.尊重证据。当多人观察、实验出现不一样的结论时，乐于分析原因，再次观察、实 验，以事实为依据做出