2-商务英语专业教学基本要求(定稿)-修改定稿20111226.pdfVIP

高等职业教育商务英语专业教学基本要求 专业名称 商务英语 专业代码 660108 招生对象 普通高中毕生业/ “三校生”（职高、中专、技校毕业生） 学制与学历 三年制，专科 就业面向 初始岗位群：国际商务领域商务助理、行政助理等一线岗位。 发展岗位群：国际商务领域业务主管、行政主管等中级岗位。 培养目标与规格要求 （一）培养目标 商务英语专业旨在培养能适应国际商务一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好 的思想道德素质、职业素养、文化素质和心理素质，具备较强的英语应用能力，熟悉国际商 务行业领域的基本理论知识与业务流程，能完成国际市场营销、外贸单证缮制、客户服务等 一线工作任务，具有职业可持续发展能力的高端技能型英语人才。 (二) 职业核心能力 1. 英语交流能力 具有较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力。 2. 国际商务业务能力 能够用英语从事国际商务工作，具有良好的人际沟通与组织管理能力，较强的独立工作 能力。 （三）培养规格 1．素质结构 (1) 思想素质：具备良好的政治思想素质和诚实守信、爱岗敬业的职业道德素养。 (2) 文化素质：具备较高的人文素养和必要的科学素养。 (3) 专业素质：具备良好的英语语言素质、较强的跨文化交际素质，以及与国际商务业 务相关的职业素质。 (4) 身心素质：具备良好的身体素质和健康的心理素质。 2．能力结构 本专业的核心能力为国际商务环境下的英语应用能力，具体能力结构如下： (1) 语言交际能力：具有较强的中英文交际能力，能较流利地、基本正确地使用两种语 言开展国际商务活动。 (2) 知识获取能力：具有较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断及信息处理能力。 (3) 知识应用能力：具有良好的综合运用语言及商务知识解决实际问题的能力，以及管 理和组织协调能力。 (4) 社会交际能力：具有较强的人际沟通能力。 (5) 改革创新能力：具有一定的创造性思维能力和较强的创新意识。 3．知识结构 (1) 语言文化知识：具有较扎实的中英语言基础知识和中西方文化背景知识。 (2) 文理基础知识：具有必要的人文社科知识和自然科学常识。 (3) 商务专业知识：具有从事国际商务所必需的基础知识和业务操作常识。 (4) 工具性知识：具有计算机、网络等信息技术应用知识和文献检索知识。 职业资格证书 根据商务英语专业职业岗位群的职业能力要求，建议学生考取相应的职业资格证书，推 进建立和完善 “双证书”制度，实现学历证书和职业资格证书对接。 商务英语专业推荐 选考相关职业资格证书如下： 序号 证书名称 颁证单位 等级 1 外贸业务员岗位资格证书 中国国际贸易学会 2 全国外销员从业资格证书 中国商务部人事司 3 国际商务单证员 中国对外贸易经济合作企业协会 4 国际商务跟单员 中国对外贸易经济合作企业协会 5 全国国际商务英语证书 中国国际贸易学会 一级 6 剑桥商务英语证书（BEC） 教育部考试中心、剑桥大学考试委员会 中高级 7 秘书（涉外）职业资格证书 人力资源和社会保障部 四级 8 LCCI 文秘证书 英国伦敦工商会 一级 2 课程体系与核心课程 （一）职业能力分解