《 非参数统计》
课程设计指导书
一、课程设计的目的
1. 加深理解本课程的研究方法、 思想精髓,提高解决实际问题的能力,熟练
掌握 Minitab
2. 掌握两样本 验问题 .
3. 掌握两样本 题。
常用统计软件的应用。
Brown-Mood中位数检验法, 并解决两样本中心位置的一致性检
Wilcoxon 秩和检验法,解决两样本中心位置的一致性检验问
二、设计名称:
不同学科的博士论文除了内容外,页数有没有不同
三、设计要求
1. 数据来源要真实,必须注明数据的出处。
2. 尽量使用计算机软件分析,说明算法或过程。
3. 必须利用到应用回归分析的统计知识。
4. 独立完成,不得有相同或相近的课程设计。
四、设计过程
1. 思考研究课题,准备搜集数据。
2. 确立课题,利用图书馆、上网等方式方法搜集数据。
3. 利用机房实验室等学校给予的便利措施开始分析处理数据。
4. 根据试验结果,写出课程设计报告书。
5. 对实验设计报告书进行完善,并最终定稿。
五、设计细则
1. 利用的统计学软件主要为 Minitab ,因为其方便快捷,功能也很强大,界 面美观。
2. 对 Word 文档进行编辑的时候,有些特殊的数学符号需要利用数学编辑器 这款小软件进行编辑。
3. 数据来自较权威机构,增加分析的准确性与可靠性。
4.
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