《制作演示文稿》说课稿.docx

《制作演示文稿》说课稿 LT 尊敬的评委、老师们大家好：今天我说课的题目是 《制作多演示文稿》，不当之处还请大家批评指正，综 合各方面的知识我将从以下几个方面进行阐述 一、把握大纲，说教材 教学内容 ： 本节课选自人民教育出版社出版的人民教育出 版社出版的《信息技术》一书八年级下册第二章第七节的 内容。 教材的地位和作用： 本节课是围绕演示文稿的制作展开的， 是对前一节课演示文稿的规划和筹备工作的应用，对演示 文稿内容的具体充实，同时也是为后面的修饰奠定了基础。 本课的教学难点 ：文本的添加和图片的插入。确定的依据 是因为使用幻灯片版式可以方便、快捷的确定素材位置， 还可以保证幻灯片布局的均衡。文本的添加和图的插入都 是幻灯片制作中不可缺少的元素，他们放置的位置和编辑 后的效果都直接影响到制作幻灯片的成功与否，所以我将 它们定为本节课的重点。 本节课的难点 ： 幻灯片中素材的布局，插入素材后要考虑 布局的均衡。确定的依据是要想制作出据有特色的演示文 稿，一般不使用特定的幻灯片版式，需要自己设计，而制 作幻灯片版式需要的素材一般比较多，如何将它们合理布 局也比较复杂。初二学生对于幻灯片的整体规划和里运用 的能力有限，往往是幻灯片的布局不均衡。结果造成整体 效果的杂乱无章。所以我将它定位本节课的难点。