浙江省临海市杜桥中学人民版历史必修二《61 自由放任的美国》课件（共31张）.ppt

1、爆发： 2、特点： 1929年10月24日，星期四。纽约股票市场抛售了股票近1300万股。股价下跌的速度快得连自动记录机都跟不上。 一个小时内，11个投机者自杀身亡。 1、爆发： 2、特点： 3、原因： 1、爆发： 2、特点： 3、原因： 4、影响： 4、经济危机的影响 (1)破坏社会生产力，浪费社会资源 ---使资本主义世界经济秩序陷入混乱 (2)激化资本主义社会一切矛盾 ---使资本主义制度面临严峻考验 a.加深了资本主义国家内部的矛盾 b.加强对殖民地半殖民地的掠夺，激化了与殖民地之间的矛盾 c.加深了资本主义国家之间的矛盾 “自由放任”的美国 一、世界经济大危机： 1、爆发 2、特点： 3、原因： 4、影响： 二、杯水车薪——胡佛政府反危机 1、措施—— “自由放任”，杯水车薪 2、失败——加剧危机，被迫下台 三、病入膏肓的经济（自主阅读） 1、揭开1929~1933年美国经济危机序幕的事件是 （ ）A、股票市场大崩溃?????????? B、汽车工业、钢铁工业发展为支柱产业C、经济民族主义倾向加剧??? D、20世纪初世界经济日趋一体化 2、1929―1933年经济危机的根源是（ ）A、20世纪20年代各国的稳定发展???????? ?B、生产相对过剩C、资本主义制度的固有矛盾?????????????? ? D、资产阶级政府的自由放任政策 （2007·广东）1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是（ ） A．“牛奶面包价格都涨到天上去了” B．“找工作比买彩票中奖还要难” C．“整个西方世界像一潭死水般平静”? D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟” “自由放任”的经济政策引发了空前严重的经济危机，使美国乃至整个资本主义世界蒙受重大损失。通过本节课的学习，在社会主义现代化建设过程中，我们可以得到哪些经验或教训？ ①防止泡沫经济或虚假繁荣， 避免市场经济的盲目性。 ②充分发挥国家对经济的宏观调控作用。 ③通过财政政策、货币政策、法律手段等对市场进行干预和调节，保持社会总供给与需求的基本平衡。 ④优化经济结构，防止投资过热或消费过热，实现经济的协调、可持续发展。 对20世纪30年代经济危机的启示 1、居安思危，防患于未然； 2、注意资本主义制度内部机制和政策的及时调整； 3、反危机时要协调国际关系； 4、经济危机具有两重性。 小结整合 3、面临严重的经济危机，胡佛政府（ ） A、奉行自由放任主义经济政策 B、实行政府干预经济 C、采取措施稳定股市 D、进行社会救济 4、1929~1933年的经济危机是美国建国以来最严重的全面危机，这次危机对美国的影响有（ ） ①造成金融危机 ②工业生产下下降 ③农业遭到毁灭打击 ④社会秩序混乱 ⑤人们对现有制度丧失信心 A、①②③④ B、①②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③ 这场大危机使胡佛总统的竞选 诺言失信了，也使垄断资产阶级“永 久繁荣”的美梦破灭了，同时将美国 资本主义制度推到了崩溃的边缘。美 国站到了历史抉择的十字路口,何去 何从？美国人期待“救星”的出现。 “梅隆拉起警笛,胡佛敲起钟,华尔街发出信号, 美国朝地狱里冲。” ——20世纪30年代美国民谣 —— 期待“救星”的出现 如果你是胡佛的继任者，你将如何做？ 作者：孔姜李 大危机是怎样爆发的？有何特点？胡佛政府是如何应对危机的？结果怎样？带着这些问题我们来学习 在密西西比河畔，农场主们将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死…… 历史的长河滚滚向前， 20世纪30年代一个美国煤矿工人家里的对话引起了人们的沉思（寒冷的北风呼啸着，一个身穿单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。） 空前严重的大危机产生了什么影响？请同学们快速阅读教材121页最后一段思考概括（多媒体展示） 设问导入第2子目：何以首先在美国爆发？面对影响如此严重的济危机大危机，胡佛政府如何应对？来看第2子目（多媒体展示） 在美国历史上，很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的总统。愤怒的人