《与象共舞》《彩色的非洲》略读整合课导学案.pdfVIP

《与象共舞》《彩色的非洲》 课型： 略读整合课 教学目标 1、了解泰国、非洲的独特风情与文化。 2、学习默读、略读，粗知文章大意，初步把握文章主要内容。 3、领悟课文的表达特点。 教学重难点 学习默读、略读，粗知文章大意，初步把握文章主要内容。 领悟课文的表达特点。 教学课时 一课时 教具准备 搜集有关泰国、非洲风情的文字资料、图片等。 教学过程 一、激趣导入，明确目标 1、上节课我们游览了威尼斯的奇特小艇，今天我们要去美丽的泰国和彩色 的非洲游玩一番。让我们一起走进课文——《与象共舞》《彩色的非洲》 2、这是两篇略读课文。 同学们要掌握哪些知识呢？请去读一读课前导语吧！ 梳理如下： （1）在泰国，人与大象的关系是怎样的？ （2 ）“非洲真是一个色彩斑斓的世界”都表现在哪些方面？ 二、粗读课文，感知大意 1．默读课文《与象共舞》，思考：在泰国，人和大象的关系到底是怎样的 ? 这也是导读中的问题。板书：人