2021年三家小学管理干部考核细则范本.docVIP

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  • 2021-12-11 发布于四川
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2021年三家小学管理干部考核细则范本.doc

2021年三家小学管理干部考核细则范本撰写人:___________日 期:___________ 2021年三家小学管理干部考核细则范本 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年三家小学管理干部考核细则范本 王家滩小学班级管理考核细则及班主任分工 为规范学校班级管理办法,强化学生日常行为规范,充分调动班主任工作积极性,促进校风、班风的进一步提升,特制定班级管理量化考核细则. 一、考核内容 (一)班___建设(5分) 1.班___健全,分工明确,能在班主任指导下开展工作。正班主任2.少先队___健全,并能发挥相应作用。副班主任3.每月至少召开班队干部会议一次。正副班主任 考核标准。___不健全,不能发挥相应作用扣2分,班队干部会议少一次扣1分。 考核方式。查班主任工作手册记录与学生座谈相结合。 (二)班级文化建设(15分)4.常规布置:教室有三表:日课表、作息时间表、值日生表。张贴合理、规范,不缺损。--正班主任 5.精心布置。精心装美教室,营造积极向上的气氛,有自己班级特色。--副班主任 6.黑板报。根据学校要求,出好每一期黑板报,黑板报主题明确,内容丰富。副班主任 7.学习园地。开学布置好教室内学习园地,每学期内容至少更换2次副班主任。 8.星级少年评选。每月评选一次。副班主任 考核标准。 (1)班级常规布置每缺少一类扣1分。 (2)学习园地不布置扣3分,少更换一次扣1分。 (3)“星级少年”不评比扣3分,评比少一次扣1分。 (4)黑板报等各类教室环境方面评比按评比结果(优胜1次加0.5分。不能按时完成扣1分)。 (5)班级文化建设有特色的班级另加1分。(由考核组决定) 考核方式。实地查看、评比记录、学生座谈。 (三)班级教育活动(10分) 10.认真___班队课,落实学校布置的教育内容,要有班会记录,每周一次。正班主任 11.经常进行安全教育、规则教育、法制教育、环保教育(正班主任)、感恩教育、赏识教育等(副班主任),有记录有效果。 12、积极参加学校___的教育活动。正班主任 考核标准。 (1)班会情况查班主任班会备课,少一次扣2分。安全教育不少于16次,少一次扣2分,其它要有备课。 (2)学校___班级参加的教育活动,不参加者扣2分;活动___差、效果差扣1分。 (四)班级行为规范(45分) 12.早(午)读纪律(4)正班主任(午休时轮流值班) 学生早晨到校,自觉在教室早读。有专人管理,不下位,不大声喧哗、吵闹。 13.课间纪律(5)正班主任 课间不得在教室大声喧哗、追逐打闹,要靠右行走,不得推搡、追打。在校园内不得骑车,不得践踏草坪、花坛,不得损伤花草树木;不得在学校、教室的黑板、墙壁上乱写乱画;不得做存在安全隐患的危险游戏活动。 14.“三操”纪律(8)正班主任 (1)周一升国旗仪式,队伍整齐、严肃,力争穿校服,佩红领带巾,行队礼或注目礼,唱国歌。 (2)广播操要做到“快、静、齐”,入场时队伍整齐,做操时要认真,不走动,不说话,动作整齐,有教师负责。 (3)做眼保健操时动作要认真、正确,做操时不得睁眼和讲话,要有任课老师在场负责。 15.路队纪律(4)副班主任 学生自觉排好路队,要保持安静,不讲话、打闹,不离队。 16.环境卫生(15)副班主任坚持一天两小扫,每周一大扫,保证教室、卫生包干区清洁卫生。做到全天保洁,地面无垃圾、赃物、痰迹,门窗玻璃干净,墙壁无污迹。养成卫生好习惯,不乱丢瓜果纸屑,不得在摊点购买不卫生食品。不随意涂抹学校黑板报。 17.文明要求(5)正班主任 讲文明礼仪,待人礼貌,尊敬老师,见面行礼,主动问好。搞好个人卫生,着装整洁、得体。 18.校外纪律(2)副班主任 学生自觉遵守《小学生行为规范》,不进网吧、电子游戏室等,不抽烟、喝酒。提高安全意识,自学遵守交通规则,文明行走,不打架斗殴,不违法乱纪。 19.课堂纪律(2)副班主任 按时到校,有事请假,保持教室秩序井然;上课认真听讲,举手发言,不随意喧哗、下位、打闹。 考核标准。以红领巾监督岗检查标准为准,每周班级行为规范检查优胜班级得0.5分,学期最高分值不超5分。月末卫生评比等班级行为规范类评比优胜一次得0.5分。校外纪律被人___一人次扣1分。 考核方式。查看少先队行为规范检查记录、评比结果。 (五)公物管理(10分)副班主任20.爱护公共财物。放学前必须关好门窗、多媒体设备等,保护好门窗玻璃。节约用电,用水;班内学生无故意损坏公共财物。爱护花草,不折花枝。 考核标准:故意损坏公物每次扣2分,未关好公共设备每一次扣0.5分。考核方式:每月抽查一次、总务处登记。 (六)常规管理(10分)正班主任 21.做好晨午检工作,未到学生查明原因,及时与家长联系。 22.认真、

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