大班科学活动公布课鸟的世界教学设计及反思_1.docxVIP

大班科学活动公布课《鸟的世界》教 学设计及反思 大班科学活动 《鸟的世界》 ， 教材来源于 《福建 省大班领域活动指导》 下册的科学领域。 “鸟”是动 物世界中的一个大的家族，处处都能够看到鸟的身 影、听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰硕：家 庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。大班的小孩对 鸟的熟悉有必然的体会，他们喜爱给鸟喂食，还喜 爱靠近鸟。这些鸟有着不同的外表，不同的生活习 性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。那么 多的鸟也有相同的特点： 有羽毛， 有翅膀、 会飞……。 新《纲要》告知咱们， “要与社区紧密合作、综合利 用各类教育资源，一起为幼儿的进展制造良好的条 件。 ”因此， 我以为， 引导幼儿进一步探讨鸟与人类 的关系，探讨不同鸟类的不同的生活环境有着必然 的教育价值。 二、活动目标： 一、探讨鸟类的不同生活习性及其特点。 二、通过操作初步学习自我纠错。 3、萌生爱惜鸟类和大自然的情感。 三、活动预备： 1. 知识预备：幼儿在日常生活中熟悉过一些常 见的鸟。 （如：鹰、啄木鸟、燕子、孔雀、白鹭、海 鸥等。 ） 2. 物质预备： “百鸟园” 的场景， 鸟类生活的不 同的背景图， 各类鸟的图片假设干，