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2021年中学学生帮困制度撰写人：___________日 期：___________ 2021年中学学生帮困制度 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学学生帮困制度 为落实“___”重要思想，建设和谐校园。切实解决贫困生的学习生活问题，解决他们的后顾之忧，体现学校大家庭的温暖，我校特制定以下帮困制度： 一、帮困补助对象： 1、低保家庭学生。持有街道（乡镇）社会救助事务管理所出具的本市农村居民最低生活保障线证明的学生。 2、烈士子女。已被___市人民政府批准为烈士的子女。 3、特殊困难家庭学生。父母一方患大病重病或完全丧失劳动能力且家庭经济困难的学生、父母一方为重度残疾且家庭经济困难的学生、经济困难的丧偶单亲家庭的学生、纯农户经济困难家庭的学生和其他特殊困难家庭学生。 二、困难学生的认定： 对申请帮困助学金的学生，学校制定学生家访工作制度，___有关班主任走访学生家庭、街道（乡镇）和有关单位，了解学生的具体生活情况并结合其在学校的综合表现，确定其帮困额度。 三、帮困措施： 1、对孤儿、残疾学生学校全部免除各种收费，对家庭贫困学生减免部分收费。 2、学校成立“爱心基金”，每学年在全体师生中募捐一次，募捐金额发放给贫困学生。 3、学校发动全体中层以上干部、___员、班主任和共青团员与贫困学生“大手牵小手”的爱心结对，从生活、学习和思想上关心他们。 4、各班班主任每学期至少走访贫困学生家庭1次，了解他们学习和生活情况。各任课教师要定期找贫困学生谈话，及时了解他们的思想动态（范本），及时给予辅导和帮助。 5、学校尽己所能联系社会各界人士与贫困学生结对，解决他们的后顾之忧。 四、帮困资金的来源 帮困爱心资金基本来自学校每学年的帮困捐款活动、学校的行政拨款及社会的捐赠。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学学生干部工作条例 班级是学校教育和教学的基层___。它应在班主任___和领导下，在各任课教师的通力协作下，全面贯彻党的教育方针，执行学校的工作计划，使学生在德、智、体诸方面全面发展。学校政教处、团委、班主任必须充分发挥团支部和班委会的作用。 学生干部岗位原则上一人一职。班干部既要有明确的分工，又要相互配合和支持，在实际工作中学习和培养为人民服务的品德和社会工作的能力。 二、班团干部的职责： 团支部 （一）团支部书记 1.主持支部委员会的全面工作，督促和帮助支委做好分管工作； 2.贯彻上级团委、学校党___和团委的决议和指示，并结合本班实际开展工作； 3.___开展青少年喜闻乐见的活动，注意掌握团员、青年的工作、思想和学习等方面的情况并及时研究、报告，取得党___和团委的支持； 4.负责定期召开支部大会和支委会； 5.负责制定支部工作计划，写出工作总结。 （二）团支部副书记 1.协助团支书做好团员民主评议和推优工作。 （三）___委员： 1.掌握团员的模范事迹和遵守团纪的情况，建议支部委员会进行表扬、批评或处分； 2.督促和指导团小组过好___生活； 3.负责团员的统计和新团员的编组工作； 4.负责收缴团费，分发团徽的工作； 5.了解培养青年积极分子的情况，研究发展团员的工作。 （四）宣传委员： 1、___和领导团内外青年学___的方针、政策和国内外重大时事、英雄模范事迹； 2、根据上级指示，___团课学习。在各项工作中开展宣传鼓动工作； 3、经常向团___宣传部门投稿，反映本班的好人好事、典型事例以及活动的情况； 4、负责办好本班的黑板报、墙报； 班委 （一）班长： l、全面负责班级工作，直接对政教处和班主任负责，领导本班创“优良班___”，及时向老师反映情况； 2.召集班委会和小组长会议，主持主题班会；检查和帮助各班委分管工作情况； 3.根据班主任的工作计划，提出执行意见，写出期中与期末的总结； 4.带领全班同学认真执行课堂常规； 5.___同学参加全校性或年级的会议，领取和发放奖品； 6.协助班主任做好评选、品德考核等项工作。 （二）副班长： 1.在班长请假和不在的情况下，行使班长职责，平时全面配合班长工作； 2.执行请假制度，统计缺旷课，定期向教务处汇报出勤情况； 3.保管教室的钥匙和公共财物，检查教室门窗，督促损坏公物者主动赔偿损失； 4.协助班长维持好纪律； （三）学习委员： 1.及时了解同学的学习动态（范本），学习情绪； 2.向有关部门领取书籍簿册等学习用品； 3.召开科代表会议，征询对各科教学的意见并及时向有关任课老师反映； 4.了解和反映学生作业负担情况，提出增减作业的具体意见；及时向班主任汇报班上同学作业情况； 5.采用多种形式开展互帮互学活动，总结和推广本班学习经验； 6.每天写好日课表，及时提醒同学做好课前准备。 7.负