清明节教学设计.docVIP

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  • 2021-12-13 发布于山东
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清明节教课方案 【篇一:清明节教课方案】 清明节扫墓 —— 习作指导教课方案 教课目标: 1、经过学习让学生能走近生活,去领会革命烈士的勇敢壮举。 2、让学生认识清明节的民俗。 3、提升学生的表达能力和写作能力。 教课重、难点: 学生能完成习作,内容详尽,语句通畅。能表达自己的真情实感。 教课过程: 一、发言导入 师:同学们,你们都知道我们中国有好多传统节日。如春节、端午节、中秋节等。它们不停形式多样,并且凝集了许好多多的感人的故事,有的甚至拥有传奇的色彩。同时它们都表达了我国劳感人民的朴实与和蔼。同学们,你们知道我国的哪些传统节日吗?它们必定给你留下了深刻的印象吧? 二、学生谈论 1、谈谈你知道的节日以及这个节日的来历以及形式? 2、出示课件(清明节图片):谈谈这是什么哪个节日的情形? 3、让学生说一说和这个节日有关的内容,再看课件简介清明节的由来及民俗。(清明是我国的二十四节气之一。清明一到,气温高升, 雨量增加,正是春耕春种的大好节气。故有 “清明前后,点瓜种豆 ”、“植树造林,莫过清明 ”的农谚。清明节也是我国传统节日,是祭祖 和扫墓的日子。) 三、指导写作。 1、清明节前夜我们学校扫墓了,我们在扫墓途中,一路上你看到了 什么? (如:油菜花 杜鹃花 十里香 万物复苏 各处一片活力勃勃 ) 师: 你能说一说它们的美吗?学生练习说句子。 师:你还可以用这类句式来说一说其余的

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