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- 2021-12-11 发布于河北
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八年级物理导学案
课题：二力平衡（新授，实验）
课时： 日期： 使用人：
学习目标： 1.依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念， 会判断物体受到力
是否为平衡力
2.经历探究二力平衡条件的实验过程，归纳总结出结论。
3.会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。
学习过程： （先学后教 当堂训练 自主学习）
1.知识储备：牛顿第一定律内容 力的作用效果
2.新知识学习
一，认识平衡力与平衡状态
1.物体处于平衡状态是指：
2.平衡力是指：
3.判断下列物体是否处于平衡状态（并指出所受的力） ：
（1）桌面上静止的花瓶 （ ）
（2 ）匀速直线行驶的汽车（ ）
（3 ）从树上自由下落的苹果（ ）
二．二力平衡的条件
实验指导（一）
认真阅读课本实验探究内容，明确实验目
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