卒中后认知功能障碍的评价与康复.pptxVIP

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卒中后认知功能康复宋鲁平神经康;内 容认知的相关概念及神经;2010世界卒中日主题: “;个人生存质量低:肢体瘫痪、吞咽;非躯体功能康复躯体功能康复卒中;中华内科杂志. 2007;46;Little Strokes,;一、认知的相关概念及神经基础(;脑功能的五大认知域获取和记忆新;认知功能的类型定向(orien;1. 记忆的概念和分类概念:人;记忆的分类按时间分类瞬时记忆短;三个子成分中枢执行系统视空间初;长期记忆(long-term ;2. 注意的概念和分类概念:个;注意的分类按注意方向分类选择性;3. 执行功能的概念和分类概念;是否有感情因素参与冷执行功能热;(二)认知的神经基础;认知的神经基础——神经网络和环;1、左脑起主导作用的功能(1);大脑分工协作左脑理性:雄辩家和;左右侧脑功能的差异 ;各个脑叶的主要功能 额叶:1;运动记忆前瞻性记忆听觉记忆视觉;鲁利亚脑的三个基本功能区※ 第;第一功能区—网状结构第三功能区;思 考 问题1: 认;思 考病历分享: 1;问题2:认知康复训练是否有效?;(一)行为水平的认知可塑性※ ;(二)神经可塑性※ 脑功能水平;1、脑功能水平的神经可塑性※ ;2、脑结构 水平的神经可塑性※;3、分子水平(神经递质) 的神;思 考问题1: 认;三、认知障碍的评估评估的重要性;认知障碍常用的评估方法(一)评;脑神经行为认知状态检查表 NC;基本认知能力测验软件系统 七个;注意功能评定成套神经心理测试不;记忆力功能评定Rivermea;PASS模型:三级认知系统模型;PASS模型直接派生于鲁利亚大;PASS模型451. 注意—唤;注意唤醒PASS智力理论同时性;四、认知障碍的康复* 认知康复;根据PASS模型的认知康复训练;选择性注意:Stroop实验指;分配性注意训练——双任务实验 ;维持性注意训练——注意稳定任务;根据PASS模型的认知康复训练;同时性言语加工任务 逻辑语法任;同时性图形加工任务 拼图 积木;根据PASS模型的认知康复训练;3、继时性加工任务训练 图片排;3、继时性加工任务训练走迷宫;3、继时性加工任务训练走迷宫;根据PASS模型的认知康复训练;视觉搜索任务(自上而下,概念驱;数字匹配任务(自下而上,材料驱;计划连接任务;虚拟现实(VR )认知功能训练;构想性 ;??标题;小 结一、认知的相关概;THANKS!

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