《纪昌学射》教学设计.docVIP

　　【教学目标】： 　　1．引导学生通过品味关键词句和朗读想象的方法，体会到纪昌的决心、毅力、恒心，丰满人物形象。 　　2．引导学生感悟从不同的角度理解寓意。 　　3．指导学生学习通过把段意串联概括故事的主要内容的方法，以及对批注的指导。 　　【设计理念】： 　　语文课上如何让感悟与训练水乳交融？ 　　感性的人文内涵的把握与理性的表达方法体悟如何巧妙地结合在一起，让学生既能把握寓意，同时还对课文布局谋篇、用词用语有所明晰？ 　　寓言的教学如何让理性的寓意揭示不是贴标签，而是水到渠成？ 　　如何让学生感受到故事的魅力？ 　　这是我始终思考的，也是想要努力实现的！ 　　【教学过程】 　　一、导入新