《晓出净慈寺送林子方》教学设计(4).docVIP

　　教学目标： 　　1、读通诗句，理解诗句意思，能形象感受语中描绘的景色之美。 　　2、熟读成诵，感悟诗句意境，理解诗人对友人含蓄的眷恋之情。 　　3、感受诗句的语言美，初步了解诗人杨万里的诗风。 　　4、系统积累有关“送别诗”及其它一些诗歌。 　　教学准备： 　　1、布置学生预习 　　2、材料：课件 　　教学重难点： 　　1、体会送别诗的特点。 　　2、感受诗句中作者隐含的感情。 　　3、用语言形象描述诗句内容。 　　一、导入 　　1、今天，在＊＊小学，和＊＊班的同学们在一起，很高兴，我觉得这是一种缘份。人生就是样奇怪，素不相识的两个人，机缘巧合，就会走到一起，比如以前学过的课文《推敲》贾岛