[梅花魂]梅花魂教学设计一等奖(共9页)(1).docx

精选优质范文 ----倾情为你献上 [ 梅花魂 ] 梅花魂教学设计一等奖 [ 模版仅供参考，切勿通篇使用 ] 《梅花魂》教学设计 １、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情； ２、懂得梅花的高尚品格，学习这种品格； ３、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点； ４、有感情地朗读课文。 １、 理解外祖父爱梅花， 并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想 感情。 ２、了解课文“前后照应，首尾连贯”的。 理解外祖父对梅花品格的阐述。 读文悟情，读句悟理；抓重点词句，一点带面的学习方法。 梅花挂图， 《红梅赞》歌曲ＶＣＤ碟。 两课时。 第一课时 第 1 页 精选优质范文 ----倾情为你献上 〖重点〗 自学字、词，了解内容，理清层次。 一、激情引趣，导入新课 １、出示梅花挂图 ２、谈话导入新课：同学们，你们看见过梅花吗？你喜欢它 吗？你喜欢它的什么？今天我们要学的就是一个有关梅花的故 事。 ３、板书课题。理解“魂”的意思，那么“梅花魂”指的是 什么？设疑激趣。 二、初读课文，完成自学要求 １、利用工具书或联系上下文自学生字词。 ２、说说课文的主要内容， 想一想，作者通过写梅花表达了 怎样的思想感情？ ３、画出最使你感动的语句，体会其中的情感。 ４、准确地有感情地朗读课文。 三、再读课文，理清叙述的顺序 １、根据回忆内容、非回忆内容给课文分段。 第 2