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四年级阅读教案 【篇一：四年级课外阅读教案】 小故事大道理 卓上小学刘红梅 教学目标： 1 、通过阅读寓言故事，开阔学生的视野。激发学生阅读课外书 籍的兴趣。 2 、运用恰当的方法阅读寓言故事，体会寓言的精妙之处，并从 中懂得做人、做事的道理。 3. 通过阅读寓言故事，感受古代寓言故事的丰富多彩让学生从中 了解世界悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明，感受历史文化的 璀 璨与美好。 教学重点：激发学生的阅读兴趣。 教学难点：用阅读方法去阅读课外寓言故事。 教学准备：自读课外寓言故事。 教学过程：一、创设情境、游戏导入 1 、抢答游戏：（请同学们看图，然后快速举手，可千万不要说出 口，答对的同学有奖） 2 、刚才我们看到的词语都是什么？（对都是成语，也是寓言故 事。）这些故事有一个什么共同的特点？（都有深刻的意义）这样 的 故事叫寓言。 二、引入寓言 1 、寓言是什么？ 把深刻的道理寄托在一个形象生动的小故事里，这种文学样式就 叫寓言。 寓言是穿着外衣的真理。 分，所述的故事好比身体，所给予人的教训好比是灵魂。