反问句改陈述句练习试题.pdfVIP

.. .. .. .. 一、反问句改陈述句方法： 1、将句中的肯定词改为否定词， 或将否定词改为肯定词。 即有 “不” 去“不”；无“不”加“不” 。 2 、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 反问句的特征是问中有答， 如果能读出句中的答案， 那么答案就是反 问句即将变成的陈述句。如果不会，可以按下面的规则来变！ （背过）反问句变陈述句的规则： 去掉反问词和疑问词，把问号改成句号。反问句中有否定词 （例如：不、无、 没有） 等，就去掉； 如果没有， 就要加上。 反问句改陈述句练习题加答案 1、难道这件事我会不知道？ 这件事我知道。 2.难道我有这么笨吗？ 我没有这么笨。 3.你不觉得这样做不对吗？ 你应该觉得这样做不对。 4.你怎么能这样做呢？ 你不能这样做。 5.难道我们能浪费时间吗？ 我们不能浪费时间。 6.你们怎能破坏环境呢 ? 参考 .资料 .. .. .. .. 你们不能破坏环境。 7.难道你不能自己回家吗？ 你能自己回家的。 8.这难道不是你的？ 这是你的。 9.如果我们也能像水滴那样 ,有什么事情做不成呢 ? 如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。 10.朝这个方向走，不是越走越远吗 ? 朝这个方向走，越走越远。 二、例题： 1、还有比事实更能说明道理的吗？ 2 、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 4 、十万支箭，三天怎么造得成？ 5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 6、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了 参考 .资料 .. .. .. .. 吗？ 7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 8、那浪花所奏的不正是一首欢乐 三、反问句变陈述句： 1.您为我们付出了这样高的代价， 难道还嫌它不够表达您对中国人民 的友谊？ 2. 不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候， 他怎么会想到使他生病的就是那 个在马路上随便吐痰的人呢？ 4. 字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 5. 当你听到这段英雄事迹的时候， 难道你不觉得我们的战士是最可爱 参考 .资料 .. .. .. .. 的吗？ 6.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 7.外公，这不是您最宝贵的画吗？ 8. 白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？ 9.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？ 10.你们看见过这样的总理吗？ 四、陈述句变反问句： 1.不好好学习，自然不能取得好成绩。 2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态 度。 参考 .资料 .. .. .. .. 4. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 6.我们不能被困难吓倒。 7.这就是伟大的奇观。 8.大家都是朋友，这样做真不应该。 1. 若 不给自 己设限 ，则人 生中就 没有限 制你发 挥的藩 篱。 2. 若不是 心宽似 海，哪 有人生 风平浪 静。在 纷杂的 尘世里 ，为自 己留下 一片纯 静的心 灵空间 ，不管 是潮起 潮落， 也不管 是阴晴