以安顺市部分学校为例的各利益群体——对校医的认知情况调查.docVIP

以安顺市部分学校为例的各利益群体 对校医的认知情况调查 摘 要 目的 通过了解各利益群体（学生、家长、学校）对校医的认知情况，提高其对校医重要性的认知，从而改善人们对校医片面且落后的认识，为学校进一步加强学校卫生工作提供参考。 方法 采用问卷调查法，进行资料收集。通过卫计局医政医管科及人事宣教科进行相关的数据收集和整理。使用Excel建立数据库，并对数据进行分析。 结果 在调查的人群中，选择在校医院就诊率较低，仅为12.73%。调查人群对校医认知程度低，46.36%没有去过校医室，65.45%不清楚校卫生室的收费情况，在安顺市中小学校医队伍中，校医和中小学人数比达到2159:1，没有校卫生室比例为40.3%，且兼职校医比例大，校医队伍不稳定。 结论 安顺市的校医配置严重不足，存在校医卫生专业人员少，校医的职业素质较低，多为该属地卫生室的人员挂职。城乡之间的校医人数差距大，学生、家长、学校对校医的满意度普遍偏低，校医服务水平低，校卫生室的设施及卫生情况需要改善。 从而促使学校对卫生工作的改进。主要是通过分发问卷进行调查的方法，通过建立可以用来分析数据资料的office 数据库实现目的。目标。对于参与问卷调查的人，并且由于大部分校医是作为兼职的选择，导致很难形成一支可靠的队伍。总结，该市的校医队伍存在着素质参差不齐，水平不过关，缺少专门的医生等问题。 【关键词】校医