学员谨代表发言稿（共4篇） .docVIP

学员谨代表发言稿（共4篇） 三、主动完善自我，逐步向党组织靠拢，把自己锻炼成符合党和人民期望的合格的社会主义建设者和接班人。并且，在今后的学习和工作当中我们会起到带头作用，努力实践、开拓主动、勇于创新，在学院党组织的领导下，为建设团结向上、文明健康的校园而贡献自己的智慧和力量，以现实行动争取早日加入伟大的组织——中国共产党。 我的发言完毕，谢谢大家！ 学员谨代表发言稿范文2尊敬的各位领导、老师，在座的各位学友们： 大家早上好！ 我来自XXX，不敢要象，当我站在大家面前，开始这段发言的’时候，离别的钟声已经敲响。此时此刻，我的心里有万般不舍，因为它意味着我将离开循循善诱、和蔼可亲的老师们；它意味着我将告别我的同学们——给我带来无限欢乐，给予我无限辅助，并促使我发生灵感和激情的朋友们。 首先请允许我谨代表在座的234名学员感谢师范学院，是你为我们搭建了增长知识、解决疑惑、广交朋友的平台；感谢继教学院的各位领导和老师们，是你们为我们提供了良好的学习生活环境；感谢各位班主任老师，因为有你们慈父慈母般的关爱和呵护，三次月来，我们忘记了离家痛苦，又重新融入一次新的集体，新的家庭；感谢各位严谨求实，孜孜不倦的老师，你们的守时惜时，你们的耐心谦和，你们的敬业乐业，必将成为我们未来教育生涯的航标灯；感谢湖师的全体员工和学生们，因为有了你们慷慨的付出，无私的辅助，我们的国培之旅才格外精彩！ 其次，我还要感谢学习中和我朝夕相处的同学们。正是因为有你们的陪伴，有你们渊博的知识，有你们把课堂所学结合起来的讨论，才让我的生活变得更加充实，你们是我终身学习的楷模！谢谢你们！ 学友们，两次多月前，我们怀揣着对专业成长的梦要和期待，承载着各地教育局的期望和厚爱，背负着家乡教育健康长久健康发展的重任，相聚在这片人文底蕴丰厚的高等学府，开始了为期三次月的国培之旅。这三次月，是理论素养得到全面提高的三次月，是意志品质得到锻炼和培养的三次月，更是思要一直实现碰撞、交流和顿悟的三次月。今天我们又将回到各自的岗位上去，带着已经消化或正在慢慢消化的理论知识，带着234名学员沉甸甸的情谊，带着对未来专业成长新的期待，带着全体湖师人的殷殷期望，我们相信，有了在三次月的蓄积的力量，我们一定会在自己的专业成长之路走得更宽、更快、更稳、更坚实！今天我以湖师为荣，明天湖师一定会以我为荣！如果你们有信心，请用你们最热烈的掌声告诉我！谢谢！ 最后，我衷心祝愿我们的母校越办越好！祝愿我们的老师童心永存！祝愿我们的同学成就卓著！祝愿234名学友一路顺风！ 学员谨代表发言稿范文3尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我是来自中山市教研室的学员方铁民。今天，我们为了一次共同的目标，怀着憧憬和喜悦的心情，再次踏上新的求学之路，齐聚梁卫东名师工作室。在此，请允许我谨代表全体学员向精心为我们创造和部署这次学习机会的各级领导及所有的指导老师表现最衷心的感谢！ 语文教育，历来任重而道远。《语文课程尺度》明确提出：“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”也就是说，在语文教学中，我们不仅要注意知识的传授、运用和语感的培养，同时也要承当起“体认中华文化、厚植传统精神”的重任。说到底，语文其实就是一种雅致的文化，一方滋养心灵的沃土，一份洗尽铅华超出实际的精神享受。语文学科不仅具有工具性，而且负载着丰富的情感、深邃的思要和人类绵绵不绝的文明。 特级教师王崧舟认为：“一次优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的人性，高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性，远大的职业境界支撑起语文教师的诗性。”作为新期间的语文教师，我们深知时代赋予我们的使命；作为骨干教师，我们更深感职责的重大。“德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见”，我们肩负着教书育人、传承文明的重任，因此，我们必需有更充实的教育理论素养，以及更高的教育科研水平和教育教学能力。 梁卫东校长从教二十余年，一直潜心于语文导学模式的构建，语文教学成就卓著，集全国优秀教师、全国模范教师、南粤杰出教师、广东省基础教育系统名教师、广东省特级教师、新会名校长等多项荣誉于一身，真可谓德艺双馨！今天，能以梁卫东校长为师，齐聚名师工作室，我辈何等荣幸！今天这一活动，和其说是跟岗学习的开班仪式，不如说是我们这些学员的拜师仪式！ 不翔长空，不知天之高远；不临深渊，不知地之厚阔。今天坐在这里，虽感激兴奋之情溢于言表，愧疚之意亦悄然而生。在新的教育形势下，终身学习成为社会大背景之时，于各位名师同侪面前，我要学习的东西还很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”这次“器”，对于我们而言，不仅是技艺之“器”，更是精神之”器”。也就是说，我们不仅要学习梁卫东校长语文教学的方法，更要学习他钻研语文教学的精神。我会格外珍惜这次学习交流的