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- 2021-12-11 发布于河北
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《地毯下的尘土》导学案
流渡中学 严庄坤
学习目标
1. 学习正面描写与侧面描写相结合的写法。(教学重点)
2. 通过朗读、讨论,意识到每个人都应认认真真地对待自己的工作。
3、学习米妮诚实、善良、勤劳、自律的美德。(教学难点)
导学提纲
一、文学常识积累
1、文学体裁积累——你知道的“童话”
1)“童话”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁,通过丰富
的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”;在《辞海》中的基本解释是“儿童文
学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长”。综
上所述, 童话是儿童文学体裁之一, 通过丰富的幻想、 夸张、象征和拟人的手法来塑造形象,
反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,情节往往离奇曲折,引人入胜。
童话可以分为两大类,一类是由作家创作的,如丹麦的《安徒生童话》、德国的《豪夫
童话》、英国的《王尔德童话》;另一类是在人民群众口头流传,后经有心人搜索、整理而
成的,如著名的《格林童话》等。
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