《地毯下的尘土》导学案.pdfVIP

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  • 2021-12-11 发布于河北
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《地毯下的尘土》导学案 流渡中学 严庄坤 学习目标 1. 学习正面描写与侧面描写相结合的写法。(教学重点) 2. 通过朗读、讨论,意识到每个人都应认认真真地对待自己的工作。 3、学习米妮诚实、善良、勤劳、自律的美德。(教学难点) 导学提纲 一、文学常识积累 1、文学体裁积累——你知道的“童话” 1)“童话”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁,通过丰富 的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”;在《辞海》中的基本解释是“儿童文 学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长”。综 上所述, 童话是儿童文学体裁之一, 通过丰富的幻想、 夸张、象征和拟人的手法来塑造形象, 反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,情节往往离奇曲折,引人入胜。 童话可以分为两大类,一类是由作家创作的,如丹麦的《安徒生童话》、德国的《豪夫 童话》、英国的《王尔德童话》;另一类是在人民群众口头流传,后经有心人搜索、整理而 成的,如著名的《格林童话》等。 2 )、你一定知道本文作者是

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