小学生主题班会课件—认识身体与自我保护.ppt

* 身体里的“洞洞” * * * 气味和空气一起钻进鼻子里，通过气味在接收区域，在嗅觉中枢传递给大脑，大脑能识别气味的来源：“报告小主人，这是柠檬，大蒜，汉堡……” * 鸣叫声通过耳朵鼓膜传递到大脑，鼓膜会像一面小鼓，然后这种震动能传递到大脑中枢，就能判断出小鸟的鸣叫声。 太阳光照射到小鸟身上，反射出的光就会进入眼睛，并通过视觉中枢传递给大脑。大脑就能马上向我们报告，前方发现“小鸟”。 * * * * * 身体中不用藏起来的“洞洞” * * * 要藏起来的“洞洞” * 你知道下图中的两个小人，哪些地方是他们的“小秘密”，来用手里的小圆片贴一贴吧。 * 男孩女孩的身体隐私部位 记住了：贴点点的地方不能让别人随便碰喔！ 交 流 * 身体也有小秘密 背心、内裤遮挡的胸部、排尿部位和臀部，就是你身体的“小秘密”。 知识屋 我们要做自己身体的小主人，保护这些“小秘密” ，不让其他人随便看或触摸。 * 当父母不在场时，任何人想要触碰你的“小秘密”时，不管对方多么熟悉，都要大声说“不，拿开你的手！ ”然后告诉爸爸妈妈。 技能站 只有父母、家人、得到允许的医生，才可以检查你的“小秘密”。同时，任何人让你感到不舒服时，都应该大声拒绝。 * 1、洗澡换衣要避开他人。 2、不在公共场所大小便。 3、上卫生间应关好门。 4、不可以让别人随便乱碰隐私部位。 * 1、进入他人房间要先敲门。 2、不故意触摸他人身体隐私部位。 3、不偷看他人隐私部位。 4、不进入异性卫生间。 * 想了解更多身体的“小秘密”？ 下节班会让我们继续学习！ * * ——认识身体与自我保护 主题班会 二（5） 赵安然 * 我们身边的“洞洞”有哪些？ * 那些“洞洞” ——认识身体与自我保护 主题班会 二（5） 赵安然 * 跟着我的节奏，动起来! * * * * * *