[《葡萄沟》教学设计之八]葡萄沟教学设计(共10页)(1).docx

精选优质范文 ----倾情为你献上 [ 《葡萄沟》教学设计之八 ] 葡萄沟教学设计 [ 模版仅供参考，切勿通篇使用 ] 教学目标： 1、知道新疆吐鲁番的葡萄沟是个物产丰富、景色美丽的好 地方，维吾尔族是个热情好客的民族。 2、学会本课 15 个及相关的词语。 3、能按“单元学习提示”指导的方法读懂按时间顺序写的 段。 4、能理解第 2 自然段中描写葡萄的句子。 5、能有感情的朗读课文，背诵课文第 2 段。 教学难点：背诵课文第 2 段。 教学重点：读懂按时间顺序写的一段话。 家学课时： 3 课时 教学过程： 第一课时 目标： 第 1 页 精选优质范文 ----倾情为你献上 1、学会本课生字，理解词语。 2、理解课文内容， 知道葡萄沟是个好地方以及好在哪方面。 3、能够正确流利地朗读课文并背诵课文第二段。 教学过程： 一、导入并板书课题。 二、初读课文。 1、自由读课文并读准字音。 2、分自然段读课文，并思考本文主要讲了什么。 三、细读课文。 1、学习第一段。自由读课文，并思考： (1) 葡萄沟在哪里 ?那里出产什么水果 ? (2) 这个地方为什么叫葡萄沟 ? 2、学习第二段。 指名读课文并思考： (1) 本段共有几句话 ?哪几句主要讲了葡萄 ? (2) 文中主要介绍了葡萄的什么