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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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江苏省常州市金坛区2021-2022学年九年级上学期期中历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在文字材料尚不足以呈现古埃及的风貌时,考古资料的运用发挥出重大的作用。我们可运用的考古资料有( )
A.金字塔 B.宙斯像 C.万神庙 D.凯旋门
2.《汉谟拉比法典》第十八条规定:“奴隶不说其主人之名,则应带至宫廷,然后调查其情形、将其交还原主。”该条款反映了当时( )
A.国王拥有无限权力 B.家庭奴隶制盛行 C.种姓制度开始瓦解 D.商品经济的活跃
3.随着雅利安人进入印度,一个高度分层的社会出现了。印度社会被分成精神和世俗两个领域。盘踞精神领域的是( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
4.某学者在其著作《欧洲文明十五讲》中讲述了欧洲“精神家园”的历史。欧洲的“精神家园”是指( )
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古罗马
5.下图是古希腊安菲波尼斯城在公元前330~前320年发行的金币(正反两面)。在该货币的发行期间( )
A.雅典民主政治达到高峰 B.亚历山大帝国昙花一现
C.罗马共和国称霸地中海 D.斯巴达克发动奴隶起义
6.“在古希腊,□□就是追求知识、寻求智慧的学问,和科学在当时是不可分的。”方框处省略的文字是( )
A.文学 B.法学 C.建筑 D.哲学
7.文聘元在《西方历史的故事》中认为:古怪的中世纪是一个没有文化,只有信仰的时代,是一个乱七八糟的时代。文聘元所述的“信仰”是指( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
8.486年,克洛维还是一位异教徒,这是他最大的弱点。于是,克洛维( )
A.建立了法兰克王国 B.接受天主教的洗礼 C.推翻了西罗马帝国 D.改革土地分封形式
9.在勃艮第、佛兰德等地区,领主独自掌管他们的领地。法兰克国王只是在他自己的土地上,在他的“领地”上,才真正是国王。这一现象的产生源于( )
A.基督教的兴起和传播 B.法兰克王国的初步建立
C.封君封臣制度的确立 D.查理曼帝国的分崩离析
10.在中世纪的欧洲,“生产过程和整个社会生活过程的指挥者和统治者”是( )
A.工匠 B.商人 C.佃户 D.领主
11.“当十二世纪末年,巴黎之教师人数甚多,乃有增进利益起见组织公会之举。此种公会名之为Universitas。”该史料讲述的是( )
A.城市的产生 B.庄园的衰落 C.大学的兴起 D.法制的完善
12.1095年11月、教皇号召欧洲各国领主、骑士等基督教徒拿起武器远征东方,与异教徒们搏斗、夺回“主的坟墓。”“异教徒”指的是( )
A.西欧封建主 B.拜占庭帝国 C.查理曼帝国 D.阿拉伯帝国
13.图中持刀者( )
A.建立了大和政权 B.主持了大化改新 C.设立了镰仓幕府 D.恢复了天皇统治
14.据说,穆罕默徳曾经告诫他的弟子们说:“知识即使远在中国,亦当往求之。”751年,阿拉伯军队在中亚击败唐朝将领高仙芝后,从中国获得了( )
A.阿拉伯数字 B.《天方夜谭》 C.《医学集成》 D.造纸术
二、综合题
15.阅读下列材料:
材料一 埃及统一的过程,也是专制王权逐步确立的过程,国王一开始就有被神化的倾向。而且从统一之初,就建立了复杂的国家机构,包括财政部门、军事部门以及公共工程部门。
——摘编自刘景华《人类六千年》
材料二 汉穆拉比依靠中央官僚统治和税收制度化来管理帝国。他还试图通过法典来维持帝国的统治。但是法典并没有公平地对待社会上的所有等级,对高等级成员针对低等级的犯罪行为施加的惩罚要轻一些。
——摘编自[美]本特利《简明新全球史》
材料三 孔雀帝国实行的是君主专制,它建立了一套完备的军事官僚机器。……阿育王的统治扩大了孔雀帝国的版图,促进了南亚政治、经济和文化的繁荣,为佛教在南亚及其境外的传播作出了贡献。
——摘编自周启迪《世界上古史》
请回答:
(1)据材料一结合所学,指出埃及国王的名称及其“被神化”的表现。
(2)结合所学,写出材料二所述“帝国”时期的“所有等级”。
(3)材料三所述佛教的基本教义有哪些?
(4)综合上述材料,概括古代东方社会的典型特点。
16.阅读下列材料:
材料一 古罗马共和国并没有实现真正的民主,因为贵族掌握着真正的权力。
——摘自于[意]格兰特《古罗马》
材料二 奥古斯都的胜利结束了殊死斗争的内乱时期。最初隐藏在共和制度中的君主制,经过逐步发展,此
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