部编版二年级下册语文 21.青蛙卖泥塘 一课一练(含答案).pdfVIP

21.青蛙卖泥塘 1．把字和对应的读音连起来。 2．拼一拼，写一写。 qīng wā bān jiā mǎi mai jìn qíng yīng gāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 ．比一比，再组词。 倒( ) 破( ) 籽( ) 丛( ) 到( ) 披( ) 仔( ) 从( ) 4 ．读句子，在括号里填入ABB 式的词语。 (1)到了春天，泥塘周围长出了( )的小草。 (2)上课铃响了，老师走了进来，教室里立刻变得( )的。 5 ．根据课文内容完成练习。 (1)课文中的青蛙为了把泥塘卖出去，都做了哪些事情？画“√”。 种草( ) 引水( ) 养鱼( ) 养虾( ) 种花( ) 修路( ) 栽树( ) 盖房子( ) (2)青蛙后来不想卖泥塘了，是因为_____________________ 。 6 ．读了青蛙最后一次卖泥塘时的吆喝后，几位同学也学着来推荐物 品。想一想，听了他们的吆喝，大家最感兴趣的物品可能是( ) 。 A B C 21青蛙卖泥塘 1．答案 解析 这道题考查本课的会认字。连线时要提醒自己，仔细区分前鼻 音、后鼻音，如“坑、挺、泳、愣”是后鼻音，“茵、灌、烂”是前鼻音。 2．答案 青蛙 搬家 买卖 尽情 应该 解析 这道题考查本课的会写字。答题时要先认真拼读，再把生字认 真、规范地写在田字格中。写的时候要注意：“蛙”字的右边是由两个 “土”组成的；“搬”因为要用到手，所以偏旁是“扌”。 3．答案 示例：倒水 破坏 草籽 草丛 到处 披风 仔细 从前 解析 这道题考查形近字的辨析。答题前要先弄清楚字的区别，再分 别组词。组词时注意不要写错别字。 4．答案 示例：(1)绿茵茵 (2)静悄悄 解析 这道题考查 ABB 式词语的运用。答题时要结合具体的语境来 填写相应的词语。第(1)题，要填的词语是用来形容春天的小草的，结 合生活经验我们可以知道，春天的小草一般是绿色的，所以这里可以 填与绿色相关的ABB式词语，如“绿油油”“绿茵茵”等。第(2)题，上课 铃响了，老师走进教室，那么教室里一定是安静的，因此可以填“静 悄悄”。 5．(1)答案 种草√ 引水√ 种花√ 修路√ 栽树√ 盖房子√ 解析 这道题考查课文内容。课文中泥塘最后变得那么美，离不开青 蛙为此付出的努力。青蛙做的事情从课文中就能找到答案。他为了泥 塘种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子，没有养鱼、养虾。 (2)答案 他觉得泥塘特别好，不需要卖掉，想自己住 解析 这道题考查对课文内容的理解。由“他想：这么好的地方，自 己住挺好的，为什么要卖掉呢？”可以知道，青蛙不想卖泥塘，是因 为泥塘被他修得特别好，他想把泥塘留下来自己住。 6．答案 C 解析 青蛙卖泥塘的时候把泥塘的优点都说了出来，所以泥塘才会这 么吸引人。我们推荐物品时，把物品的优点说得越详细，就越能吸引 人。A项只说了铅笔盒好看；B项只说了是妈妈亲手织的和保暖，对 于围巾的颜色、样子都没有介绍；C项提到了图书的内容丰富、价格 低，是最能吸引人的。