部编版二年级下册语文 13.画杨桃一课一练(含答案).pdfVIP

13.画杨桃 1 ．给加粗字选择正确的读音。 半晌(xiǎng shǎng)_________ 教诲(huǐ hu )_________ 倒闭(dǎo dào)_________ 严肃(sù shù)_________ 依靠(kào gào)_________ 倒立(dǎo dào)_________ 2 ．拼一拼，写一写。 (1)上 kè( )时我们要在 zuò wèi( )上听讲，不能 xī xī hā hā( )。 (2)我刚画完 tú( )的那一 yè( )画纸被弟弟 qiǎng( )走，ji āo( )给了 妈妈。 3 ．选词填空。 A ．审视 B ．注视 (1)在全场观众的( )下，他完成了高难度的动作。 (2)他( )了一下现场，发现了一些蛛丝马迹。 A ．严肃 B ．严格 (3)爸爸( )地对我说： “要珍惜时间，认真学习。” (4)在爸爸的( )要求下，我的成绩逐渐提高了。 4 ．根据课文内容完成练习. (1) “我”画的杨桃和大家画的不一样，是因为________________。 (2)刚看到“我”画的杨桃时，同学( ) ，老师( )。 A ．坐到“我”的座位，重新审视杨桃 B ．笑“我”画的杨桃像五角星 (3)课文告诉我们( )。（多选） A ．将杨桃画生动的方法 B ．看问题的角度不同，会有不同的结果 C ．别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要忙着嘲笑别人，要看别人是从 什么角度看的 13 画杨桃 1 ．shǎng huì dǎo sù kào dào 解析 这道题考查本课的会认字。答题时要先读准字音再选择。注意， “晌”比 “响”多一横，读shǎng。“倒”是个多音字，表示前后或上下颠倒时读dào ， 表示（事业）失败，垮台时读 dǎo。 2 ．(1)课 座位 嘻嘻哈哈 (2)图 页 抢 交 解析 这道题考查本课的会写字。答题时先根据拼音读句子，再把生字正确、规 范地写在田字格里。要注意区分“座”和“坐”，表示座位的意思时应用“座”。 3 ．(1)B (2)A (3)A (4)B 解析 (1)(2)这道题考查词语辨析。这一组词语都与“看”有关。 “注视”指注意地看， 侧重眼睛盯着看；“审视”指仔细地看，侧重带着分析的眼光看。第(1)题只是突 出观众看得认真，所以填“注视”。第(2)题，他是在现场寻找证据，寻找真相， 是需要推敲和分析的，所以填“审视”。 (3)(4)这一组词语都是由“严”组成的。“严肃”指使人感到敬畏，多指神情、气 氛、作风、态度等。“严格”指在遵守制度或掌握标准时认真不放松。第(3)题中， 爸爸和“我”说话时的样子是一种神情、态度，因此用“严肃”。“要求”应该与 严格搭配，所以第(4)题选“严格”。 4 ． (1) “我”看杨桃的角度跟大家不一样 解析 由课文中，老师让同学们轮流到 “我”的座位上看杨桃和最后说的话当中 可以知道，之所以“我”画的杨桃和别人的不一样，像个五角星，是因为“我” 看杨桃的角度和别人不一样。 (2)B A 解析 仔细阅读课文就可以知道，老师和同学看完“我”的画后做法不一样。老 师是到 “我”的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃；同学们则是认为 “我” 画的杨桃像个五角星，很好笑。 (3)B C 解析 由课文可以知道，看的角度不同，结果也会不一样。所 B 项正确。老 师最后说的话是在教导“我们”：别人看到的结果跟自己不一样时，不要忙着发 笑，要站在别人的角度看问题。所 C 项正确。课文没有提到画杨桃的方法， 所 A 项错误。