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- 2021-12-11 发布于河北
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学校(二)年级(数学)学科教案
检查时间: 验印 执教时间:
教学单元 第六单元、表内乘法(二) 总( 11)课时
课 题 用数学 第( 8 )课时
教材主要让学生灵活运用所学过的加、 减、乘法运算解决座位数够不够坐的
教材分析 问题,让学生继续体验解决问题的一般过程,并重在突出“阅读理解”与“分析
解决”环节。
1.学会口述应用题的条件和问题。
教学目标
2.使学生能根据乘法和乘加解决够不够的实际问题。
教学重点及
用乘法和乘加解决实际问题。学会用不同的方法来解决实际问题。
难点
教学准备、
课件。
资源
教学基本环节
一、复
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